서울특별시교육청과 매경미디어그룹이 특성화고 학생을 위한 금융·경제교육에 힘을 모은다. 양 기관은 2월 19일 매경미디어그룹 본사에서 업무협약(MOU)을 체결하고, 직업계고 학생들의 경제 이해력과 자립 역량을 높이기 위한 공동 사업을 추진하기로 했다. 협약식에는 정근식 서울시교육감과 장대환 매경미디어그룹 회장을 비롯해 박태진 전 한국JP모건 회장, 참여 특성화고 교장단이 참석했다. 이번 협약은 급변하는 경제 환경 속에서 학생들이 금융과 경제의 기초를 이해하고, 합리적인 진로 설계와 경제적 자립을 준비하도록 돕기 위해 마련됐다. 학교 교육과정과 연계한 실전형 프로그램을 통해 금융시장, 거시경제, 직업 세계를 아우르는 현장 중심 교육을 제공한다는 점이 특징이다. 교육은 2026년 3월부터 12월까지 서울 상업계열 특성화고 5개교에서 진행된다. 학교 방문형으로 운영되며, 금융 전문가와 매일경제 기자·연구원 등 전문 강사진이 학교별 연 6회씩 수업을 맡는다. 학생들은 금융 사기 예방, 자산 관리 기초, 거시·미시경제 이해, 금융 분야 진로 탐색 등 실생활과 맞닿은 내용을 체계적으로 배우게 된다. 서울시교육청은 이번 사업을 계기로 민·관 협력 기반의 청소년 경제교육 모델을 정착시키고, 직업계고 교육의 질을 한 단계 끌어올린다는 계획이다. 정근식 교육감은 “학교 현장의 수요를 반영한 실질적인 협력 모델”이라며 “특성화고 학생들이 미래 사회의 주체적인 경제 시민으로 성장할 수 있도록 지속적인 지원을 이어가겠다”고 말했다. 현장의 숨결이 담긴 금융·경제교육이 교실로 들어오면서, 특성화고 학생들의 진로 선택과 취업 경쟁력에도 의미 있는 변화가 기대된다.
경기도교육청율곡연수원, ‘2026 연수 안내 방법 개선’ 본격 시행…공문 감축·중복 선정 차단 경기도교육청율곡연수원이 학교 현장의 행정 부담을 줄이고 교직원 연수 참여의 공정성을 높이기 위해 ‘2026년 연수 안내 방법 개선 방안’을 수립하고 오는 3월부터 본격 시행했다. 이번 개선안은 연수 안내 공문을 월 1회 통합 발송하고, 연수생 1인당 월 1개 과정만 신청할 수 있도록 하는 ‘월 1회 연수 선택 시스템’을 핵심으로 한다. 그동안 연수 과정마다 개별 공문을 발송하던 방식에서 벗어나, 모든 연수 정보를 월 단위로 묶은 ‘월간 통합 공문’을 매월 한 차례만 발송한다. 이를 통해 공문서 감축은 물론, 연수 일정과 신청 시기를 사전에 예측할 수 있어 교직원들이 상시학습 이수 시간과 필수 역량을 고려한 맞춤형 연수 설계를 할 수 있게 됐다. 아울러 특정 인원에게 연수가 집중되는 문제를 해소하기 위해 중복 신청을 제한하고, 더 많은 교직원에게 고르게 학습 기회를 제공한다. 연수원은 3월 연수부터 새 시스템을 전면 적용하고, 향후 공문 감축 효과와 연수 참여율, 기관 만족도를 분석해 제도를 지속적으로 고도화할 계획이다. 이근규 원장은 “이번 개선안은 학교와 담당 부서의 행정 부담을 낮추고 연수 운영의 일관성을 높이기 위한 조치”라며 “현장 중심의 행정혁신을 통해 교직원들이 연수에만 전념할 수 있는 환경을 만들어가겠다”고 말했다.
경기도교육청, 2026년 IB 교육 일반화 본격 추진…미래형 수업 확산 나선다 경기도교육청이 2026년을 목표로 ‘IB 교육 일반화 정책’을 본격 추진했다. 지난 3년간 축적한 국제바칼로레아(IB) 교육 성과를 일반학교 수업에 적용해, 학교 유형과 지역 여건을 넘어 미래형 교수학습을 현장에 뿌리내리겠다는 구상이다. 도교육청은 이를 위해 교육공동체 역량 강화, 연구‧실천 네트워크 구축, 성과 공유‧확산을 축으로 한 실행 체계를 마련했다. 핵심 기반은 ‘IB 전문교원’과 ‘IB 월드스쿨’이다. 지난 10일 집중 연수와 대학 연계 과정을 통해 국제공인 전문강사(FPD) 75명과 IB 교육전문가(IBEC) 86명을 추가 배출해, 총 460여 명의 전문교원 인프라를 구축했다. 이들은 연구공동체의 중심으로 일반학교 교원과 협력하며 IB 수업‧평가 원리를 교실 수업에 접목하는 역할을 맡는다. 또한 도교육청은 연천왕산초를 포함해 30교의 IB 월드스쿨 인증을 완료했다. 인증학교는 수업 공개와 사례 나눔을 통해 초‧중‧고 교육과정과 연계한 지역 거점 역할을 수행하며, 수업‧평가 혁신 모델을 확산한다. 도교육청은 앞으로 전문교원과 월드스쿨을 중심으로 지역 연구공동체 운영을 확대하고, 수업‧평가 실천 사례를 체계적으로 축적‧공유해 IB 교육의 일반화를 단계적으로 추진한다. 이를 통해 공교육 전반의 수업과 평가 문화를 근본적으로 변화시키는 동력을 마련한다는 방침이다. 임태희 교육감은 “IB의 교수학습 원리를 일반교실에 안착시켜 학생 성장을 중심에 둔 미래형 수업을 정착시키겠다”고 밝혔다.
경기 학부모교육, 학교·학생 성장 중심으로 새 출발 (사진)1..2026신입생 학부모교육 2. 2026 봄2-3월 학부모교육프로그램 경기도교육청평생학습관 경기학부모지원센터가 2026년 학부모교육 운영계획을 수립하고, 학교·학생 성장 중심의 학부모교육을 본격 추진했다. 이번 계획은 가정과 학교를 잇는 통합 지원 체계를 강화하고, 학부모의 자녀교육 역량을 높이는 데 초점을 맞췄다. 평생학습관은 올해 ▲학생·학부모가 함께하는 경기학부모교육 페스티벌 ▲학교로 찾아가는 학부모교육 ▲특수교육대상학생 등 맞춤형 학생·학부모교육 ▲학부모 집단상담 확대 등 주요 사업을 단계적으로 운영한다. 특히 2월 23일부터 새 학기를 앞둔 학부모를 대상으로 ‘2026 신입생 학부모교육’을 시작해 자녀의 학교 적응을 돕고, 자녀교육 역량 강화와 학교와의 건강한 관계 형성을 지원한다. 온라인 학부모교육은 평생학습관 누리집을 통해 신청할 수 있으며, 시간과 장소의 제약을 줄여 참여 접근성을 높였다. 지난해에는 지역과 학교로 찾아가는 학부모교육과 온라인 프로그램에 약 7만 5천여 명의 학부모가 참여해 높은 호응을 얻었다. 류영신 관장은 “2026년에도 경기교육정책에 기반해 학생·학부모 수요에 맞춘 프로그램을 적극 추진하겠다”고 말했다. 평생학습관은 학부모교육과 상담, 전문강사 인력풀 제공, 교육자료 제작·보급을 통해 학생과 학부모의 건강한 성장을 뒷받침하고 있다. 이번 운영계획은 학부모의 참여를 넓히는 동시에 학교 현장과의 연계를 강화해, 학생 중심 성장 지원 체계를 촘촘히 구축하는 데 의미가 있다. 교육 주체로서 학부모의 역할을 강화하고, 가정과 학교가 함께하는 협력 모델을 정착시키는 계기가 될 것으로 기대된다.
설 명절에도 멈추지 않는 섬김 행정… 서강석 송파구청장, 취약계층 가정 직접 찾아 (사진) 서강석 송파구청장, 취약계층 가정 직접 찾아 설 명절을 앞둔 13일 오전, 서울 송파구 곳곳에는 조용한 발걸음이 이어졌다. 서강석 송파구청장이 한부모 가정과 홀몸 어르신 가정을 차례로 방문하며 새해 인사를 전했다. 명절이 외로움이 아닌 따뜻한 기억으로 남도록 하기 위한 현장 행보다. 서 구청장은 먼저 오금동의 한부모 가정을 찾아 생활 여건과 애로사항을 살폈다. 두 자녀를 홀로 키우며 자활근로와 시간제 근무를 병행하고 있는 김 모 씨의 이야기에 귀를 기울이고, 아이들과는 장난감을 함께 살펴보며 눈높이 대화를 나눴다. 서 구청장은 “학원비 면제 사업 등 실질적인 지원으로 아이 키우는 과정에 송파구가 늘 곁에 있겠다”고 말했다. 이어 삼전동 홀몸 어르신 가정을 찾아 안부를 확인했다. 이 모 어르신은 복지관 프로그램에 꾸준히 참여하며 이웃들과 교류하고 있다. 어르신은 “이웃들과 함께 지내기 좋다”며 지역에 대한 애정을 전했고, 서 구청장은 “명절에도 외로움이 없도록 지속적인 관심과 지원을 이어가겠다”고 했다. 송파구는 명절 기간 저소득층을 위한 식료품·생필품 지원과 함께 독거 어르신 안부 확인, 노숙인 보호 현장 순찰을 강화한다. 서 구청장은 “먼저 찾아가 손을 내미는 섬김 행정으로 구민 누구도 소외되지 않는 포용의 송파를 만들어가겠다”고 밝혔다.
경기도교육청미래과학교육원, 2026 초·중등 신규 임용 예정자 직무연수 실시…1,118명 실전 역량 강화 경기도교육청미래과학교육원이 2026학년도 초·중등 신규 임용 예정자를 대상으로 직무연수를 실시했다. 이번 연수는 6일부터 13일까지 진행됐으며, 중등 5~7기와 초등 8기 예비 교사 등 모두 1,118명이 참여했다. 연수는 ‘경기교사로서의 새로운 꿈과 시작’을 주제로 운영됐다. 신규 교사가 현장에서 반드시 갖춰야 할 기본소양, 교수역량, 학생이해역량, 교직실무 역량 등 4개 영역을 중심으로 교육과정을 구성했다. 특히 디지털 전환 흐름에 맞춰 하이러닝 플랫폼과 에듀테크를 활용한 수업 설계 실습을 강화해, 학생 맞춤형 수업 역량을 높이는 데 중점을 뒀다. 원격 연수에서는 경기미래교육의 방향과 공직윤리, 나이스와 업무포털 사용법, 교육활동 보호와 학교폭력 예방 등 기초 실무 중심 교육이 이뤄졌다. 집합 연수에서는 2022 개정 교육과정 적용 사례, 교과별 수업 나눔, 선배 교사와의 대화 등 현장 밀착형 프로그램이 운영됐다. 박정행 원장은 이번 연수가 신규 교사들이 경기 교육의 가치를 공유하고 실제 학교 현장을 미리 경험하는 계기가 됐다고 밝혔다. 앞으로도 새내기 교사들이 전문성과 열정을 갖춘 교육자로 성장할 수 있도록 지속적인 지원을 이어가겠다고 말했다. 이번 연수는 경기도교육청의 미래교육 정책 방향을 현장에 안착시키는 실천형 인재 양성 과정이라는 평가다.
양평 역사·문화 품은 학생교육…경기도교육청학생교육원-양평문화원 업무협약 체결 경기도교육청학생교육원이 양평문화원과 손을 맞잡고 지역 기반 학생교육 협력체계 구축에 나섰다. 학생교육원은 13일 교육원에서 양 기관 관계자들이 참석한 가운데 업무협약을 체결했다고 밝혔다. 이번 협약은 학생교육원이 2025년 7월 강화도에서 양평으로 이전한 이후 지역사회와의 연계를 본격화하기 위한 행보다. 특히 2028년 예정된 신축 이전을 앞두고, 지역의 역사와 문화유산을 활용한 차별화된 교육 프로그램을 선제적으로 확보하겠다는 취지에서 추진됐다. 양 기관은 ▲지역 기반 학생 교육 네트워크 구축 ▲교육 프로그램 상호 연계·활용 ▲교육 전문성 강화를 위한 교류 ▲인적·물적 자원 교류 및 지원 등을 중심으로 협력하기로 했다. 이를 통해 학교 교육과 지역 문화 자산을 연결하는 현장 중심 교육 모델을 구체화할 계획이다. 학생교육원은 체험 중심 인성교육과 학생 주도성 강화를 핵심 방향으로 삼고 있다. 앞으로 양평의 역사·문화유산을 교육과정에 적극 반영해 공동체 의식과 리더십을 기르는 프로그램을 운영할 방침이다. 지미숙 원장은 “두 기관이 교육철학을 공유하고 연대하는 계기가 됐다”고 밝혔다. 이어 “지역의 역사와 문화가 학생들의 리더십과 인성을 키우는 핵심 동력이 되도록 적극 협력하겠다”고 말했다.
경기도교육청, 설 연휴 5일간 학교·교육기관 주차장 무료 개방…1,500여 곳 주민 편의 제공 경기도교육청이 설 연휴를 맞아 도내 교육기관과 학교 주차장을 무료로 개방한다. 연휴 기간 경기도를 찾는 귀성객과 지역주민의 주차 편의를 높이기 위한 조치다. 무료 개방은 설 연휴가 시작되는 2월 14일부터 18일까지 5일간 진행한다. 개방 대상은 도교육청을 비롯해 직속기관, 교육지원청, 도서관, 연수원 등 산하 교육기관과 도내 학교 등 모두 1,500여 곳이다. 운영 시간은 기관과 학교 여건에 따라 종일 또는 탄력적으로 운영한다. 주차장 위치와 이용 가능 여부는 연휴 하루 전인 13일부터 확인할 수 있다. 공유누리와 네이버지도, 카카오맵, 티맵, 아이나비에어, 현대차 내비게이션 등 주요 지도·내비게이션 서비스를 통해 안내한다. 도교육청은 이용자에게 차량 앞면에 연락처를 반드시 남겨 줄 것을 당부했다. 긴급 상황 발생 시 신속한 대응을 위해서다. 또한 학생 교육시설인 만큼 안전사고 예방에 각별히 유의하고, 학교 시설물 훼손과 쓰레기 무단 투기 금지 등 기본 이용 수칙을 지켜 달라고 요청했다. 이번 무료 개방은 명절 기간 주차난 완화와 함께 공공자원의 개방·공유를 확대하는 취지다. 도교육청은 지역사회와 함께하는 열린 교육행정을 통해 주민 생활 편의를 높이고, 교육시설의 공공성을 강화해 나간다는 방침이다.
재정 절벽 속에서도 교육은 멈추지 않는다… 정근식 교육감 “행정통합, 교육자치 완성의 기회로 삼아야” 서울교육이 사상 초유의 재정 압박 속에서도 흔들림 없는 길을 모색하고 있다. 서울특별시교육청 정근식 교육감은 최근 시민과 교육가족에게 전한 입장문에서 “학생 수 감소를 이유로 교육재정을 축소하려는 기계적 논리에 맞서, 국회와 정부를 직접 찾아 교육의 공공성과 미래 투자의 필요성을 설득해 왔다”고 밝혔다. 정 교육감은 취임 이후 전국시도교육감협의회와 공조하며 교육재정 확보를 위한 공동 대응에 나섰고, 국정기획위원회에도 지방교육재정교부금 제도의 필요성을 지속적으로 설명했다. 그 결과 보통교부금 제도를 유지하는 성과를 거뒀고, 서울교육 재정 안정화를 위한 정책연구도 마무리 단계에 들어섰다. 최근 논의가 본격화된 지역 행정통합과 관련해서는 “단순한 행정구역 개편이 아니라 대한민국 교육지형이 바뀌는 역사적 전환점”이라고 진단했다. 행정은 광역화되는데 교육만 칸막이에 머물면 결국 일반 행정에 종속될 수 있다는 우려도 분명히 했다. 그는 “수도권 일극 체제를 넘어 국가 균형발전을 이루겠다는 정부 방향에는 공감하지만, 그 과정에서 교육자치와 교육재정의 독립성은 반드시 지켜져야 한다”고 강조했다. 특히 학생맞춤 교육, 돌봄, 디지털 전환, 기초학력 보장, 노후학교 개선 등 미래 교육 수요를 감당하려면 재정 총량의 안정적 확보가 전제돼야 한다고 짚었다. 인건비 중심 교부금과 정책사업 재원을 분리하는 재정배분 기준 개편, 교육지원청 중심의 상향식 예산 편성 확대 등 ‘실질적 교육자치’ 구현도 제안했다 정 교육감은 “지금은 분열이 아니라 연대의 시간”이라며 “행정통합이 교육예산 삭감의 명분이 돼서는 안 된다”고 말했다. 이어 “거대한 변화의 한가운데서 교육이 국가 발전의 주축으로 서도록 끝까지 책임지겠다”고 덧붙였다. 2026. 2. 12 서울특별시교육감 정 근 식
서울시교육청, 0~2세 영아 첫 ‘그림책 놀이’ 보급…생애 초기 독서교육 본격화 (사진)영육아 그림책 놀이 프로그램 연수(워크삽)운영 서울특별시교육청이 생애 초기 독서교육의 토대를 다지기 위해 「영유아 그림책 놀이 프로그램」을 개발해 관내 유치원과 어린이집은 물론 전국 시·도교육청에 배포했다. 교육 지원 대상을 어린이집까지 확대하고, 현장 실행력을 높이기 위한 교사 연수도 병행한다. 이번 프로그램은 0~2세 영아를 위한 그림책 놀이 자료를 교육청이 직접 개발·보급한 첫 사례다. 유치원과 어린이집 어디에서나 질 높은 독서교육이 이뤄지도록 표준화된 자료를 제공해, 기관 간 교육 격차를 줄이고 영유아의 언어·정서 발달을 촘촘히 지원하는 데 초점을 맞췄다. 프로그램은 영아편 ‘그림책 함께 읽기로 보육과정 실행하기’와 유아편 ‘그림책 놀이 교육·보육과정 실행하기’ 등 2편으로 구성됐다. 33차시의 놀이 사례, 교사용·부모용 동영상 12종, 부모 교육 카드뉴스 10종이 포함돼 교실 수업은 물론 가정 연계까지 이어지도록 설계했다. 현장 안착을 위해 서울시교육청은 영아용 책놀이 꾸러미(그림책 5종, 교수·학습자료 7종)를 어린이집 100곳에 시범 보급했다. 2026년에는 약 2,000개 기관으로 확대해 보육과정의 내실화를 뒷받침할 계획이다. 아울러 영유아 교사 200명을 대상으로 진행한 그림책 놀이 워크숍에서 높은 만족도가 확인돼, 내년부터 연수 규모도 키운다. 정근식 교육감은 “교사 역량, 교육·보육과정, 가정 연계가 유기적으로 연결되는 지속 가능한 독서교육 체계를 구축하는 출발점”이라며 “모든 영유아가 출발선부터 평등하게 책과 만나는 환경을 만들겠다”고 밝혔다.