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엘링크봉사단, 영종도서 한여름 나눔 실천

대서날, 웃음꽃 핀 노인센터 7월 22일 대서날, 인천 영종도에 위치한 ‘영종 노인주야보호센터’가 특별한 하루를 맞이했다. 이날 무더위를 뚫고 찾아온 LLIⴠNK(엘링크) 자원봉사단이 마련한 행사에는 어르신들을 위한 노래자랑, 섹소폰 연주, 생신잔치가 이어졌다. 세 분의 어르신 생일도 함께 축하하는 따뜻한 시간 속에서 환한 미소가 끊이지 않았다. 정성 담은 콩국수와 장어구이 봉사단원들은 이른 아침부터 국수를 삶고 민물장어를 굽는 손길에 정성을 쏟았다. 여름철 별미인 콩국수와 장어구이, 신선한 수박과 과일이 차려진 점심식탁은 단순한 식사가 아닌 ‘마음의 선물’이 되었다. 특히 오랜 시간 홀로 지내던 어르신들에게는 오랜만에 느끼는 따듯한 온정이었다. 머리 손질로 더운 날, 기분까지 산뜻 봉사활동에는 미용 봉사도 함께 진행됐다. 머리를 다듬고 나자 어르신들의 얼굴엔 상쾌한 표정이 번졌다. 더운 날씨 속에서도 거동이 불편한 이들을 위해 손발을 움직인 봉사자들의 마음은 무엇보다 값진 선물이었다. 미용은 단순한 외형을 넘어 어르신들의 마음을 가볍게 했다. 쉼 없는 발걸음, 진심을 담다 LLIⴠNK 자원봉사단은 올해 들어 벌써 13차례의 활동을 이어오고 있다. 성남 인보의 집 청소 봉사, 구세군 서울회관 어린이 삼겹살 나눔에 이어 이번에는 영종도로 발길을 옮겼다. 1~2시간을 달려온 봉사자들은 더위에도 아랑곳하지 않고 현장을 누볐다. 그 모습은 헌신이라는 단어를 그대로 옮겨놓은 듯했다. "봉사, 마음이 모이면 가능하다" 봉사단 민경주 단장은 “소외된 분들과 함께하는 진심 어린 봉사가 앞으로 더 많은 이들에게 이어지길 바란다”며 활동을 마무리했다. 엘링크 자원봉사단은 앞으로도 국내외 소외계층을 위한 봉사를 계속 이어갈 계획이다. 이번 영종도 봉사는 단순한 하루의 이벤트가 아닌, 마음을 잇는 진정한 다리가 되었다.
- 김인효 기자
- 2025-07-23 08:16
경기도교육청, 자율주행 인재 양성 본격화

경기도교육청, 자율주행 인재 양성 본격화 경기도교육청(교육감 임태희)이 미래 자율주행 산업을 이끌 인재 양성에 박차를 가하고 있다. 도교육청은 23일 차세대융합기술연구원에서 ‘2025 하이테크(자율주행) 특성화고 계약학과 하계 교육’ 입교식을 열고 본격적인 교육에 돌입했다. 이번 교육은 동일공업고와 경기자동차과학고 1학년 학생 52명을 대상으로 진행되며, 산·학·연 협력 기반의 맞춤형 직업교육을 통해 실무역량을 높이는 데 중점을 두고 있다. 입교식에서는 자동차 산업 전문가의 특강이 이어졌고, 최신 기술 동향과 자율주행 산업의 미래에 대한 통찰을 공유했다. 앞서 7일부터는 ‘찾아가는 자율주행 교실’을 통해 이론 교육이 실시됐으며, 이후 경기도자율주행센터와 서울대 미래모비리티기술센터에서 실습 중심의 집합 교육이 운영되고 있다. 교육과정은 ▲자율주행 자동차 기초 이론 ▲아두이노 활용 첨단운전자 보조 시스템 체험 ▲자율주행 소프트웨어 실습 ▲모형 자동차 실습 ▲판타지(G)버스 시승 등으로 구성되어, 학생들이 자율주행 기술을 직접 체험하고 직무를 탐색할 수 있도록 구성됐다. 도교육청은 이번 프로그램을 시작으로 하이테크 기반 직업교육을 지속 확대하고, 교원의 실습 지도 역량 강화에도 힘쓸 방침이다.
- 김인효 기자
- 2025-07-23 10:09
-서울시교육청, ‘수학과학융합교육센터’ 첫 개소… 창의융합 인재 양성 본격화-

서울시교육청, ‘수학과학융합교육센터’ 첫 개소… 창의융합 인재 양성 본격화 서울시교육청이 수학과 과학을 하나로 엮은 미래형 융합교육 거점 ‘수학과학융합교육센터’의 문을 열고, 이공계 창의융합 인재 양성에 본격적으로 나선다. 첫 개소지는 동작관악권역으로, 오는 7월 23일 영등포중학교 본관 2층에서 개소식을 갖는다. 이번 센터는 기존의 분리된 수학·과학 교육체계를 넘어 융합 중심의 교육을 실현하려는 시도의 일환이다. 서울시교육청은 디지털 대전환 시대를 대비한 기초학문 강화를 교육의 핵심 과제로 삼아 왔으며, 해당 센터는 그 출발점이다. 단순한 교과 학습이 아닌, 놀이와 체험, 탐구가 결합된 미래형 교육 플랫폼으로 구상됐다. 센터는 학생 개개인의 수준과 흥미에 맞춘 맞춤형 프로그램을 중심으로 운영된다. 수학·과학의 기초학력을 보장함은 물론, 심화 학습까지 포괄한다. 이는 기존의 교육지원센터와 비교해 차별화되는 부분이다. 서울 전역을 아우르는 융합교육 기반 확장의 첫 모델로, 향후 지역별 거점 구축의 기준이 될 전망이다. 개소식 당일에는 정근식 교육감을 비롯해 지역 교육계 인사, 학부모, 학생들이 참석한다. 특히 숭실대학교 정달영 명예교수가 진행하는 특강 ‘여기에도 수학이?’는 실생활 속 수학을 재조명하는 기회가 될 것으로 기대된다. 센터는 개소 다음 날인 24일부터 초등 3학년부터 고1을 대상으로 여름방학 수학 캠프를 운영한다. 이 프로그램은 본 센터와 숭실대학교 산하 학교기업이 공동 기획했으며, 수학 불안 해소와 흥미 유발을 위한 다양한 활동이 포함된다. 앞으로 센터에서는 ‘수학 성장 교실(Math Up)’, ‘유레카 아카데미’, ‘창의융합교실’ 등 수준별 프로그램은 물론, 교원 연수, 진로교육, 찾아가는 수업, 교육 교구 대여 등 다채로운 지원이 이뤄질 예정이다. 서울시교육청은 올해 총 4개의 센터를 개소하고, 운영 성과를 분석해 향후 11개 전 교육지원청으로 순차 확대할 방침이다. 정 교육감은 “수학과 과학을 교과서 개념에 가두지 않고 생활 속 탐구로 확장해 나가겠다”며 “서울 학생들이 미래 사회가 요구하는 융합형 인재로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2025-07-23 07:34
경기도교육청, 다문화학생 위한 KLS 교육 확대…미래형 공교육 실현 박차

경기도교육청, 다문화학생 위한 KLS 교육 확대…미래형 공교육 실현 박차 경기도교육청이 다문화학생의 공교육 진입과 조기 적응을 돕기 위해 ‘경기한국어랭귀지스쿨(KLS)’ 교육 1섹터를 오는 하반기부터 확대하고, ‘다문화특별학급 플러스 과정’을 시범 운영한다고 밝혔다. KLS 교육 1섹터는 입국 초기 다문화학생을 위한 맞춤형 한국어 및 문화 교육 프로그램이다. 도교육청은 올해 상반기 기준 운영 중인 61개교 88학급에서 하반기부터 15학급을 추가해 총 103학급으로 확대할 계획이다. 모든 학급에는 정교사를 배치하고, 초기 적응 지원을 위한 안전망도 강화한다. 또한 KLS 교육 3섹터 온라인 과정을 하이브리드 형태로 시범 운영해 시공간 제약 없이 학습할 수 있는 환경을 마련할 예정이다. 이번에 새롭게 추진되는 ‘다문화특별학급 플러스’는 기존 학급에 원어민 교사를 추가 배치하고, 개방형·융합형 교육과정으로 전환해 언어와 문화를 다각도로 경험할 수 있도록 구성된다. 수업 대상도 다문화학생에서 한국 학생까지 확대하며, 이중언어 수업과 몰입형 교과 수업 등 다양한 교수법을 도입해 세계시민 역량을 기를 수 있도록 지원한다. 도교육청은 이 같은 정책을 통해 다문화교육의 국제화를 실현하고, 포용적 리더십을 갖춘 미래 인재 양성 기반을 구축하겠다는 계획이다. 오는 12월에는 사업 운영 성과를 점검하고, 2026년부터는 고도화된 교육 모델을 도내 전역으로 확산할 방침이다.
- 김인효 기자
- 2025-07-23 07:00
임태희 교육감 “특성화고, 학생들에게 꿈이 되는 직업교육 되길”

임태희 교육감 “특성화고, 학생들에게 꿈이 되는 직업교육 되길” 경기도교육청은 22일 경기자동차과학고등학교에서 ‘경기 미래형 직업교육 모델학교’와 ‘협약형 특성화고’의 합동 발대식을 개최했다. 이번 발대식은 직업계고의 새로운 방향성을 제시하고, 지역 산업과 교육이 유기적으로 협력하는 지속 가능한 교육 생태계를 구축하기 위해 마련됐다. ‘경기 미래형 직업교육 모델학교’로는 도내 10개 특성화고와 7개 선도지구 교육지원청이 선정됐다. 이들 학교는 지자체, 산업체, 대학과의 협력 아래 초지역적･초산업적･초계열적 연계를 통해 첨단 산업 인재를 양성하게 된다. 특히 경기자동차과학고는 교육부의 ‘협약형 특성화고’로 지정돼 전국 10개 거점학교 중 하나로 선정됐다. 협약형 특성화고는 지역 산업 수요에 맞춘 교육과정을 운영하며, 지자체와 기업, 교육청 간 협약을 통해 실질적 직업교육을 추진하는 모델이다. 이날 행사에는 임태희 경기도교육감을 비롯해 경기도청, 경기도의회, 경기도경제과학진흥원, 경기상공회의소, 관련 기관 관계자 등 150여 명이 참석해 직업교육의 미래에 대한 비전을 공유했다. 임 교육감은 “오늘 특성화고의 미래를 설명하며 뿌듯함과 함께 책임감을 느꼈다”며, “경기자동차과학고가 하나의 모델이지만, 이 자리가 모든 특성화고의 새로운 방향을 제시하는 계기가 되길 바란다”고 밝혔다. 또한 “특성화고 학생들에게 꿈이 되는 직업교육이 이루어지고, 스스로 미래를 만들어가는 모델이 되도록 지원하겠다”고 덧붙였다. 도교육청은 앞으로 도내 100여 개 직업계고와 지자체, 기업, 대학이 함께하는 협력 체계를 통해 미래형 직업교육 생태계를 확대할 계획이다.
- 김인효 기자
- 2025-07-23 06:48
경기도교육청, 수행평가 개선 위해 현장 의견 수렴

경기도교육청, 수행평가 개선 위해 현장 의견 수렴 경기도교육청(교육감 임태희)이 21일 수원컨벤션센터에서 ‘수행평가, 학생‧교사‧학부모가 함께 그리는 변화’를 주제로 수행평가 현장 의견 수렴 토론회를 개최했다. 이번 토론회는 학생의 미래 역량을 키우는 데 효과적인 수행평가 개선방안을 모색하고자 마련됐다. 현장에는 임태희 교육감을 비롯해 경기도 내 학생, 교사, 학부모 등 200여 명이 참석했으며, 유튜브 실시간 중계로도 270여 명이 참여해 높은 관심을 보였다. 수행평가는 교사가 수업 중 학생의 학습 과정과 결과를 관찰하고 이를 평가하는 과정 중심의 평가 방식이다. 그러나 최근 학생의 과도한 준비 부담과 교사의 평가 업무 증가에 대한 지적이 이어지고 있다. 이에 도교육청은 수행평가가 본래의 목적에 맞게 운영될 수 있도록 개선책을 찾고 있다. 토론회는 학생, 교사, 학부모 발표를 포함한 ‘수행평가를 논하다’ 세션과 함께 김선 충남대학교 교수의 ‘학습을 촉진하는 수행평가’, 함동철 도교육청 장학관의 ‘경기도교육청 학생평가 정책 방향’ 발표 등으로 구성됐다. 이후 현장과 온라인 참여자들의 질의응답이 이어졌다. 참석자들은 특정 시기에 수행평가가 집중되면서 학생과 교사에게 큰 부담이 되고 있다고 지적했으며, 평가의 횟수와 비율을 조절해 현실적인 개선이 필요하다는 의견도 제기됐다. 임 교육감은 “수행평가 문제 해결은 단순한 제도 개선을 넘어 대입제도 전반에 대한 논의가 병행돼야 한다”고 밝혔다. 이어 “암기식 대입 중심의 교육이 창의성과 기초 역량을 키우는 데 방해가 되고 있다”며 “장기적 관점에서 해결 과제를 나눠 접근하자”고 강조했다. 도교육청은 이번 토론회에서 수렴한 의견을 바탕으로 AI 시대에 부합하는 수행평가 재구조화 방안을 마련해 현장에 안내할 계획이다.
- 김인효 기자
- 2025-07-21 19:47
장애학생 위한 재활체육 수업, 현장 호응 속 ‘근력UP! 밸런스UP!’ 운영 중

장애학생 위한 재활체육 수업, 현장 호응 속 ‘근력UP! 밸런스UP!’ 운영 중 서울 동작관악교육지원청(교육장 김영화)이 추진 중인 특수학급 학생 대상 재활체육 프로그램이 학교 현장에서 긍정적인 반응을 얻고 있다. 서울시 최초로 시도된 이번 사업은 ‘근력UP! 밸런스UP! 청소년 재활체육 프로그램’이라는 이름으로 운영되고 있다. 이 프로그램은 서울특별시보라매병원 산하 서울남부지역장애인보건의료센터와 협력해 마련됐으며, 국립재활원 운동재활과의 전문 강사들이 수업을 맡고 있다. 지난 7월 4일 남서울중학교를 시작으로 9월까지 난우중학교, 장승중학교 등 3개교의 특수학급 학생 33명을 대상으로 순차 진행된다. 재활체육은 단순한 운동을 넘어, 스트레칭과 소도구를 활용한 근력 강화, 협응력 향상 게임 등 다양한 활동을 통해 신체뿐 아니라 정서적인 안정감까지 이끌어내고 있다. 실제로 수업에 참여한 학생들은 “친구들과 함께 뛰며 즐거운 시간을 보냈다”고 말했고, 교사들은 “처음엔 조심스럽던 학생들이 점점 활기차게 바뀌고 있다”고 평가했다. 교육지원청은 각 학교의 환경과 학생 특성을 고려한 맞춤형 수업으로 진행해 참여도를 높이고 있으며, 재활체육이 장애학생의 자신감을 높이는 데 실질적 효과가 있다고 보고 있다. 김영화 교육장은 “건강한 성장을 돕고, 학생들에게 긍정적인 신체활동 경험을 제공하는 것이 핵심”이라며 “앞으로도 지역사회와 협력해 특수교육 대상 학생들의 평생교육 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
- 김인효 기자
- 2025-07-21 14:37
최호정 서울시의회 의장, 우면산 산사태 취약지역 긴급 점검

최호정 서울시의회 의장, 우면산 산사태 취약지역 긴급 점검 “2011년 재발 막자… 사전 대비, 한 치의 소홀함 없어야” 서울에 기록적인 집중호우가 이어지는 가운데, 서울특별시의회 최호정 의장이 산사태 취약지역에 대한 현장점검에 나섰다. 최 의장은 17일 오전 서초구 우면산 관문사 일대를 직접 찾아, 서울시와 서초구 관계자들로부터 재해 예방 조치 현황을 보고받고, 실제 위험지역을 둘러봤다. 우면산 일대는 지난 2022년에도 폭우로 인해 산사태와 사면 유실이 발생했던 지역이다. 이에 따라 서울시는 이듬해 바닥막이, 골막이, 기슭막이 등 복구 공사를 완료했으며, 이번 집중호우에도 대비해 사전 점검과 예방 조치를 강화하고 있다. 현장 점검을 마친 최 의장은 “서울시민의 생명과 안전을 지키기 위해서는 현장 중심의 예방 활동이 그 무엇보다 중요하다”며, “특히 우면산은 2011년 산사태로 많은 인명 피해가 발생했던 아픈 기억이 있는 곳인 만큼, 철저한 사전 대응이 필요하다”고 강조했다. 서울시는 현재 산사태 위험 지역 997개소에 대해 사전 점검을 완료했으며, 관악산과 우면산 등 11개 산지 18곳을 대상으로 서울시와 자치구가 합동으로 특별 점검을 실시한 상태다. 점검 결과 폐목재 제거, 침사지 준설 등 위험요소 제거 조치가 완료됐다. 서울에는 현재 호우특보와 함께 산사태 위기경보 ‘주의’ 단계가 발령 중이며, 서울시는 풍수해 재난안전대책본부를 24시간 비상체제로 운영하고 있다. 최 의장은 끝으로 “시민의 불안감을 해소하려면 눈에 보이는 현장 조치가 필요하다”며, “재난은 자연이 주는 경고인 만큼, 지금처럼 철저한 대비를 지속해 달라”고 덧붙였다.
- 김인효 기자
- 2025-07-21 10:34
디지털 중독 시대, 아이의 뇌를 지키는 법은

디지털 중독 시대, 아이의 뇌를 지키는 법은 서울 송파구가 오는 22일 오전 10시 송파구청 대강당에서 ‘아동·청소년 정신건강 대국민 강좌’를 개최한다. 이번 강좌는 디지털 환경에 노출된 아이들의 정신건강을 지키기 위한 예방과 대처 방안을 학부모에게 전달하기 위해 마련됐다. 서울 아동·청소년 인구가 가장 많은 자치구인 송파구는 매년 정신건강 관련 교육을 진행해왔다. 올해는 대한소아청소년정신의학회가 주최하고 송파구 보건소와 정신건강복지센터가 공동 주관해 ‘디지털 시대, 우리 아이의 뇌를 어떻게 지킬 수 있을까요?’를 주제로 강연을 연다. 강연에는 서울아산병원 정신건강의학과 김효원, 이태엽 교수가 참여한다. 김효원 교수는 ‘디지털 세상에 들어선 아이들’이라는 제목으로, 스마트기기 과다 사용이 주의력 저하, 언어 및 사회성 발달 지연, 충동 조절 문제 등 아이의 뇌 발달에 미치는 영향을 다룬다. 이어 이태엽 교수는 ‘흔들리는 아이들’을 주제로 SNS, 게임, 디지털 범죄 등 다양한 디지털 환경 속 위험 요소에 노출된 아이들을 보호할 수 있는 방법을 제시한다. 강연 후에는 질의응답 시간도 마련돼 학부모와 전문가 간 소통의 장이 될 예정이다. 강연은 선착순 300명을 대상으로 하며, 참여를 원하는 주민은 QR코드 온라인 신청이나 송파구건강복지센터(02-402-5871)를 통해 사전 접수하면 된다. 서강석 송파구청장은 “디지털 시대에 자라는 아이들이 겪는 정서적 어려움에 부모의 역할이 더욱 중요해졌다”며 “앞으로도 아동·청소년이 건강하게 성장할 수 있도록 다양한 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2025-07-21 09:34
예술로 물드는 교실, 교사와 예술가가 함께 길을 찾는다

예술로 물드는 교실, 교사와 예술가가 함께 길을 찾는다 경기도교육청이 지역 맞춤형 예술교육 강화를 위해 교사와 예술가, 문화예술 행정가가 함께하는 연수를 열었다. 경기도교육청은 경기문화재단과 협력해 21일부터 3일간 용인 라비돌리조트에서 ‘2025 경기문화예술교육 매개자 연수’를 운영한다. 이번 연수는 ‘멈칫, 개구리에게 키스를’이라는 주제로, 도내 교사와 교육전문직, 예술행정가, 예술교육가 등 60여 명이 참여했다. 참여자들은 예술과 교육을 매개로 한 창의 체험 활동과 지역 특성에 맞는 예술교육 기획, 네트워크 형성 등을 중심으로 교육을 받는다. 연수는 다양한 예술가와 함께 실험적이고 창의적인 프로그램으로 구성됐다. 전문 미술작가 임상빈을 비롯해 다분야 예술가들이 강연, 공연, 글쓰기, 연극 등 예술 활동을 교육적 시각으로 풀어낸다. 이를 통해 교육 현장에서 예술을 실천적으로 활용할 수 있는 역량을 기르는 데 초점을 맞췄다. 특히 이번 연수는 예술교육에 대한 인식을 높이고, 교사와 예술가가 함께 협력할 수 있는 지역 기반 예술교육 모델을 만들어 가는 시도라는 점에서 주목된다. 도교육청은 이번 연수를 계기로 교사 대상 예술 연수를 확대하고, 미래형 예술교육에 필요한 교원의 전문성을 지속적으로 강화해 나갈 방침이다. 경기도교육청 관계자는 “예술과 교육이 만나는 지점에서 창의성과 감성이 살아나는 교실이 가능해진다”며 “이번 연수가 지역 중심 예술교육의 실질적 기반이 되길 기대한다”고 말했다.
- 김인효 기자
- 2025-07-21 09:18

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