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서울시교육청, 2026년 교육급여·교육비 649억 원 투입…“교육격차 완화에 방점”
서울시교육청, 2026년 교육급여·교육비 649억 원 투입…“교육격차 완화에 방점” 서울특별시교육청(교육감 정근식)이 저소득층 가구 학생들의 교육비 부담을 덜기 위해 ‘2026년도 교육급여 및 교육비 지원 집중신청 기간’을 운영한다. 학기 초부터 지원이 이뤄질 수 있도록 3월 3일부터 20일까지를 집중신청 기간으로 정하고, 실질적인 교육복지 강화에 나섰다. 올해 전체 지원 예산은 약 649억 원으로, 전년 대비 8% 증액했다. 단순한 예산 확대를 넘어 지원 단가를 현실화하는 데 무게를 뒀다. 교육급여 가운데 교육활동지원비는 초·중·고 평균 6% 인상했다. 교육비 부문에서는 무상급식 제외학교에 지원하는 학기 중 평일 급식비 단가를 1식 9,500원에서 1만 원으로 올려 현장의 부담을 덜도록 했다. 방과후학교 자유수강권 지원에서도 학교장 추천 비율을 5% 확대했다. 소규모테마형 교육여행비와 수련활동비 지원금 역시 각각 10만 원, 5만 원 상향했다. 체험활동과 공동체 활동에서 소외되는 일이 없도록 하겠다는 취지다. 교육급여 수급자는 교육활동지원비를 비롯해 고교 교과서대, 입학금, 수업료 등을 지원받는다. 교육비 대상자는 고교 학비, 급식비, 방과후학교 자유수강권, 수익자부담경비, 인터넷통신비 등 생활과 밀접한 항목에서 도움을 받을 수 있다. 다만 무상교육 및 무상급식 대상 학생은 해당 항목에서 제외된다. 신청은 주소지 동 주민센터 방문 또는 복지로와 교육비 원클릭신청시스템을 통해 가능하다. 기존 지원 대상자는 별도 신청 없이 소득·재산 조사를 거쳐 유지 여부를 심사받는다. 단, 형제자매가 지원받고 있더라도 초등학교 신입생은 신규 신청이 필요하다. 정근식 교육감은 경제적 여건이 어려운 학생에 대한 촘촘한 지원을 통해 교육 소외를 해소하고 격차를 완화하겠다고 밝혔다. 교육은 출발선이 달라서는 안 된다는 원칙을 다시 한 번 강조한 셈이다. 서울시교육청의 이번 조치가 현장에서 체감되는 교육복지로 이어질지 주목된다.
- 김인효 기자
- 2026-03-02 09:40
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안양시, 2026 청년정책 종합추진계획 보고회 개최…71개 사업에 486억원 투입
안양시, 2026 청년정책 종합추진계획 보고회 개최…71개 사업에 486억원 투입 안양시가 청년의 삶 전반을 아우르는 종합 지원에 나섰다. 시는 27일 오후 시청 3층 상황실에서 최대호 시장 주재로 간부공무원과 협력기관·공공기관 대표 등 30여 명이 참석한 가운데 ‘2026 청년정책 종합추진계획 보고회’를 개최했다. 올해 비전은 ‘안양, 청년의 미래와 성장을 키우다’로 정했다. 시는 지속 가능한 청년친화도시 실현을 목표로 71개 사업에 총 486억원의 예산을 투입한다. 청년의 생활안정과 자립 기반을 강화하고, 지역 정주 여건을 높이며, 정책 참여를 확대하는 데 방점을 두었다. 분야별로는 주거 6개 사업 13억원, 일자리 15개 사업 22억원, 창업 8개 사업 9억원, 문화복지 20개 사업 434억원, 소통참여 22개 사업 8억원을 편성했다. 특히 문화·복지 분야 비중을 대폭 확대해 청년 삶의 질 개선에 집중했다. 주거 분야에서는 청년임대주택 공급을 지속한다. 호계온천주변지구 79세대에 이어 냉천지구 청년임대주택 공급을 추진한다. 청년가구 이사비 및 중개수수료를 최대 50만원까지 지원하는 사업도 이어간다. 전·월세 보증금 대출이자 지원, 청년 월세 지원, 신혼부부 주택매입 및 전세자금 대출이자 지원 등도 병행한다. 일자리·창업 분야에서는 청년구직자 직장체험, 청년여성특화 취업 및 커리어코칭, 대학생 창업 성장 공략 사업 등을 통해 취업 역량과 창업 기반을 강화한다. 문화·복지 분야에서는 고립·은둔 청년 지원을 지속 추진하며, 일·가정 양립을 위한 보육 지원도 확대한다. 소통·참여 분야에서는 청년 라이프코칭 프로젝트와 청년정책 실무추진단을 새롭게 운영해 정책 효과를 높인다. 시는 청년의 주거·일자리·참여 기반을 지속 점검하고 현장 의견을 반영해 보완해 나가겠다고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2026-03-02 04:50
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범시민사회단체연합, 국회소통관서 보수정치 전면 쇄신 촉구
범시민사회단체연합, 국회소통관서 보수정치 전면 쇄신 촉구 국회소통관서 공개 발언 범시민사회단체연합은 26일 국회소통관에서 기자회견을 열고 보수정치의 근본적 쇄신을 촉구했다. 회견장에는 시민사회 인사와 관계자들이 자리해 무거운 분위기 속에 발언을 이어갔다. 참석자들은 최근 정치권의 혼란과 리더십 부재를 지적하며 위기의식을 공유했다. 보수의 이름으로 더 이상 국민을 실망시켜서는 안 된다는 목소리가 나왔다. 위기의식과 구조적 한계 진단 단체는 현재의 보수정치가 국민 기대에 부응하지 못하고 있다고 평가했다. 정책 비전의 빈곤과 반복되는 내부 갈등이 신뢰를 무너뜨렸다고 지적했다. 선거 때마다 구호만 요란할 뿐 실질적 변화는 없었다고 꼬집었다. 이는 일시적 난맥상이 아니라 구조적 한계의 결과라고 진단했다. 책임 정치와 가치 복원 요구 범시민사회단체연합은 책임 있는 정치로 돌아가야 한다고 강조했다. 민생·경제·안보 등 보수 본연의 가치를 회복해야 한다고 밝혔다. 정쟁 중심의 정치 행태를 중단하고 정책 경쟁으로 전환해야 한다고 주문했다. 국민이 체감할 수 있는 대안을 제시하지 못하면 존립 근거도 약해질 수밖에 없다고 했다. 인적 쇄신과 세대 전환 촉구 회견에서는 인적 쇄신의 필요성도 강하게 제기됐다. 기득권 중심의 폐쇄적 구조를 해체해야 한다고 주장했다. 젊은 세대와 전문성을 갖춘 인재를 과감히 등용해야 한다고 했다. 세대 전환 없이 미래를 말하는 것은 공허한 구호에 불과하다고 경고했다. 시민과의 신뢰 회복 과제 단체는 정치권이 시민과의 신뢰를 회복해야 한다고 밝혔다. 공천과 정책 결정 과정의 투명성을 높여야 한다고 요구했다. 시민사회와의 상시적 소통 구조를 제도화해야 한다고 제안했다. 보수정치는 특정 계파가 아닌 국민 전체를 위한 정치로 거듭나야 한다고 강조했다. 변하지 않으면 도태, 생존의 기로 이날 회견의 메시지는 단호했다. 보수정치는 지금 생존의 기로에 서 있다고 했다. 근본적 혁신 없이는 재건도, 확장도 어렵다고 밝혔다. 스스로를 혁신하지 않으면 국민이 먼저 심판할 것이라고 경고했다. 정치적 계산이 아닌 진정성 있는 결단만이 마지막 기회를 살릴 수 있다고 덧붙였다. 이갑산 회장 “쇄신은 생존의 조건” 이갑산 회장은 발언에서 더욱 직설적인 어조로 정치권을 향해 일침을 가했다. 그는 “국민 신뢰를 잃은 보수는 존재 이유가 없다”고 단언했다. 이어 “쇄신은 선택이 아니라 생존의 조건”이라고 강조했다. 또 “보수의 간판을 지키려면 먼저 국민 앞에 책임을 인정하고 새로 출발해야 한다”고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2026-02-27 14:26
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경기도교육청, AI·디지털 활용 선도학교 350교 운영… 학생 맞춤형 수업 본격화
경기도교육청, AI·디지털 활용 선도학교 350교 운영… 학생 맞춤형 수업 본격화 (사진 1. 2) 2025 경기교육 페스타 현장 사진 경기도교육청이 인공지능(AI)과 디지털 기반 학생 맞춤형 수업 확대에 속도를 내고 있다. 도교육청은 ‘2026 인공지능(AI)·디지털 활용 선도학교’ 350교를 운영하며 교사 협력 체계를 토대로 미래형 수업 혁신을 본격화한다고 밝혔다. 이번 선도학교 운영은 인공지능(AI)·디지털 교육자료를 활용해 학생 개별 특성과 수준에 맞는 학습을 지원하고, 교수·학습 방식의 변화를 현장에 안착시키는 데 목적이 있다. 단순한 기기 활용을 넘어 수업 설계 단계부터 평가까지 전 과정에 디지털을 접목해 교육의 질을 높이겠다는 취지다. 주요 과제로는 ▲하이러닝을 활용한 미래형 수업 구현 ▲디지털 수업콘텐츠 제작 및 공유 ▲인공지능(AI)·디지털 기반 교육자료를 활용한 학생 맞춤형 교육 실현 등이 제시됐다. 특히 하이러닝 플랫폼을 중심으로 학생 참여형 수업을 확대하고, 교사가 직접 제작한 수업 자료를 학교 간에 공유해 현장 적용성을 높일 계획이다. 도교육청은 지역별 현장 맞춤형 컨설팅을 병행하고 학교 간 네트워크를 구축해 교사 협력을 강화한다는 방침이다. 이를 통해 우수 수업설계안과 수업 자료를 확산시키고, 인공지능(AI)·디지털 기반 수업이 일회성 사업에 그치지 않고 학교 문화로 자리 잡도록 지원할 계획이다. 교육 현장에서는 학생의 학습 격차를 줄이고 자기주도적 학습 역량을 키울 수 있는 기반이 마련될 것으로 기대하고 있다. 도교육청은 앞으로도 체계적인 지원을 통해 학생들의 인공지능(AI)·디지털 활용 역량을 지속적으로 강화해 나가겠다고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2026-02-27 09:58
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2026 경기공유학교 전면 개편…학교·지역·온라인 잇는 3개 유형 체계 구축
2026 경기공유학교 전면 개편…학교·지역·온라인 잇는 3개 유형 체계 구축 경기도교육청이 2026 경기공유학교를 ‘지역맞춤형·학교맞춤형·학점인정형’ 3개 유형으로 재구조화하며 학생 맞춤 성장 지원 체계를 강화했다. 분산 운영되던 프로그램을 일원화해 학교와 지역사회, 온라인학교를 유기적으로 연결하고, 학생 선택권을 확대하는 데 초점을 맞췄다. 도교육청은 유형 간 중복을 줄이고 단계별·심화형 과정을 확대해 학생 성장 경로를 체계적으로 설계했다. 학교 안에서 시작한 배움이 지역과 온라인으로 확장되도록 학습 구조를 재정비한 것이다. ‘지역맞춤형’은 지역 수요 기반 교육자원을 연계해 학생의 주도적 성장을 지원하는 방식이다. 기존 5개 유형을 통합해 상시 개설·위탁 프로그램으로 재편했으며, 36차시 장기 심화 과정을 확대하고 학생 제안 프로그램도 적극 반영했다. ‘학교맞춤형’은 지자체 협력을 토대로 미래교육협력지구 사업을 재구조화해 교육과정과 연계한 지역 특색 프로그램을 강화했다. 학생 선택 중심의 ‘브릿지 프로그램’도 확대했다. 도교육청은 도내 31개 시·군과 업무협약을 체결해 지역 협력 체계를 완성했다. ‘학점인정형’은 지역 기관과 대학의 전문성을 활용해 고등학생의 과목 선택권을 넓혔다. 2026년에는 고교학점 63개, 이중학점 5개 과목을 인정하며, 학교 내 개설이 어려운 과목을 중심으로 발굴을 확대해 진로 맞춤형 학습을 지원한다. 도교육청은 향후 프로그램 모니터링과 컨설팅, 평가회를 체계화해 운영의 질을 높이고, 지역사회 협력을 통해 교육격차 완화에도 힘쓸 계획이다. 관계자는 학교에서 시작한 배움이 지역과 온라인으로 이어지는 통합 지원 체계를 지속 발전시키겠다고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2026-02-27 09:46
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“학기 초부터 지원받는다” 경기교육청, 교육급여·교육비 집중신청 운영
“학기 초부터 지원받는다” 경기교육청, 교육급여·교육비 집중신청 운영 경기도교육청이 3월 3일부터 20일까지 ‘2026년 교육급여·교육비 지원 집중신청 기간’을 운영한다. 저소득층 가구 자녀의 교육비 부담을 덜고 학기 초부터 안정적인 지원이 이뤄지도록 하기 위한 조치다. 교육급여와 교육비는 연중 신청이 가능하지만, 집중신청 기간에 접수하면 학기 시작과 동시에 지원받을 수 있다. 지난해 교육급여 바우처를 받은 가구는 별도 신청 없이 자동 처리된다. 행정 절차를 간소화해 학부모 편의를 높였다는 평가다. 교육급여는 기준 중위소득 50% 이하 가구의 초·중·고 학생을 대상으로 한다. 교육활동지원비와 함께 고등학교 교과서 대금, 입학금, 수업료를 지원한다. 특히 연 1회 지급되는 교육활동지원비는 바우처 형태로 제공되며 올해는 전년 대비 평균 6% 인상됐다. 이에 따라 초등학생은 50만2천 원, 중학생은 69만9천 원, 고등학생은 86만 원을 지원받는다. 교육비 지원은 기준 중위소득 60% 이하 가구를 대상으로 도교육청 자체 기준에 따라 이뤄진다. 고교 학비와 학교운영지원비, 급식비, 방과후학교 자유수강권, PC 및 인터넷 통신비 등 교육 전반을 포괄한다. 신청은 거주지 읍면동 주민센터 방문 또는 복지로와 교육비 원클릭 누리집을 통해 가능하다. 도교육청은 집중신청 기간 적극적인 안내와 홍보로 교육복지 사각지대를 줄이고 교육격차 해소에 힘쓰겠다고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2026-02-27 09:36
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경기 직업계고, 교실 넘어 현장·해외로… 취·창업 지원정책 본격화
경기 직업계고, 교실 넘어 현장·해외로… 취·창업 지원정책 본격화 경기도 직업계고 학생들의 진로 무대가 교실을 넘어 산업 현장과 해외로 확장되고 있다. 경기도교육청은 26일 보훈교육연구원에서 ‘2026 직업계고 취·창업 지원정책 공동설명회’를 열고, 지난해 성과를 점검하는 한편 내년도 정책 방향을 학교 현장에 안내했다. 이날 설명회에는 교육전문직원과 도내 직업계고 취업·현장실습 담당 교사, 경기도일자리재단과 경기고용노동지원청 등 유관기관 관계자 150여 명이 참석했다. 산업 수요를 반영한 실질적 지원 방안을 공유하고, 현장 중심 정책의 내실화를 모색하는 자리였다. 설명회에서는 2025년 현장실습 운영 사례와 정책 성과를 공유하고, 2026년 취·창업 지원정책의 주요 방향을 설명했다. 특히 미래 창업가 발굴 프로그램을 통해 학생들의 도전 역량을 키우고, 학교 현안 해결을 위한 소통을 강화하겠다는 계획을 밝혔다. 대한상공회의소, 한국나노기술원, 크래프톤 정글 등과 협력하는 ‘연계 교육형 현장실습’도 구체적으로 소개했다. 학교 교육과 산업 현장을 유기적으로 연결해 학생들이 실무 역량을 체계적으로 기를 수 있도록 한 점이 특징이다. 아울러 K-Move 스쿨 등 해외 연수 과정을 통해 글로벌 진출 기회도 넓히고 있다. 도교육청은 이번 설명회를 계기로 현장의 목소리를 정책에 적극 반영하고, 직업계고 학생이 겪는 취업 준비 과정의 어려움을 함께 해소해 나갈 방침이다. 김혜리 진로직업교육과 과장은 교육청과 학교, 유관기관이 함께 학생의 미래를 설계하는 협력 체계를 강조하며, 현장 중심의 취·창업 정책으로 학생 성장을 적극 지원하겠다고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2026-02-26 20:45
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송파구, ‘2026 K-브랜드 어워즈’ 대상 수상…창의 혁신 행정으로 도시 경쟁력 입증
송파구, ‘2026 K-브랜드 어워즈’ 대상 수상…창의 혁신 행정으로 도시 경쟁력 입증 서울 송파구가 ‘2026 TV조선 K-브랜드 어워즈’에서 K-도시(창의혁신도시) 부문 대상을 수상했다. 시상식은 25일 서울 더플라자호텔에서 열렸다. 송파구는 민선 8기 핵심 가치인 ‘창의·혁신·공정’을 행정 전반에 녹여내며, 구민을 중심에 둔 ‘섬김행정’을 실천해 온 점을 높이 평가받았다. 이번 수상은 규제 위주의 행정에서 주민을 돕는 지원 중심 행정으로의 전환이 결정적이었다. 구는 관내 41개 단지 재건축·재개발 사업을 본궤도에 올려 주거 환경 개선과 도시 경쟁력 강화라는 두 과제를 동시에 풀어냈다. 민원 분야에서도 성과가 두드러졌다. 전국 최초로 도입한 인허가 원스톱 서비스는 520종 인허가 업무를 한 번의 방문으로 처리하는 체계를 구축해 구민 만족도 93%를 기록했다. 이 같은 성과로 행정안전부 ‘국민행복민원실’ 4회 연속 재인증도 이끌어냈다. 교육 복지 영역에서도 변화를 만들었다. 서울 최초로 시행한 어린이집·유치원 원어민 영어교실은 학부모 만족도 99%를 기록하며 교육 사각지대 해소의 대표 정책으로 자리 잡았다. 여기에 새 CI와 캐릭터 ‘하하 호호’ 개발, 수준 높은 문화예술공연 무료 운영, 계절별 물놀이장과 눈썰매장 개장 등 생활 밀착형 정책을 꾸준히 펼치며 도시 브랜드 가치를 끌어올렸다. 서강석 송파구청장은 “구민을 주인으로 생각하며 과감히 시작한 정책들이 의미 있는 결실로 이어졌다”며 “앞으로도 현장에서 답을 찾는 섬김행정으로 세계적 명품도시 송파를 완성해 나가겠다”고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2026-02-26 06:07
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경기도교육청, 통합특별시 특별법 ‘조직·정원 역차별’ 우려…전국 단위 기준 개편 촉구
경기도교육청, 통합특별시 특별법 ‘조직·정원 역차별’ 우려…전국 단위 기준 개편 촉구 경기도교육청은 국회에서 논의 중인 전남광주·충남대전·대구경북 통합특별시 설치 특별법안과 관련해 조직·정원 기준의 형평성 문제를 지적하며, 전국 단위의 합리적 기준 마련을 촉구했다. 도교육청은 24일 3개 특별법안에 대한 검토의견서를 교육부에 제출했다. 도교육청은 학령인구 감소와 지역 소멸 위기에 대응하기 위한 자발적 행정 통합 노력과 정부의 특별법 추진 취지에는 공감한다고 밝혔다. 다만, 특별법에 담긴 ‘교육자치조직권 특례’가 특정 지역에만 확대 적용될 경우, 전국 최대 규모 교육행정을 담당하는 경기도교육청이 오히려 불리해지는 ‘제도적 역차별’이 발생할 수 있다고 우려했다. 현재 경기도교육청은 학생 수, 학교 수, 예산 규모 모두 전국 최대 수준이지만, 직급 체계는 서울보다 낮아 부교육감이 2급 상당에 머물고 자체 승진이 가능한 2급 정원도 없는 구조다. 반면 통합특별시는 조례로 2급 직위를 둘 수 있도록 특례가 부여돼 행정 형평성 논란이 커질 수 있다는 지적이다. 또 일부 법안에 영재학교·특수목적고 지정 주체가 ‘통합특별시장 또는 교육감’으로 혼재돼 있어, 지방교육자치 취지에 맞게 교육감으로 일원화해야 한다는 수정 의견도 함께 제시했다. 임태희 경기도교육감은 “통합교육청 출범이라는 미래지향적 개편을 지지한다”면서도 “교육행정 규모에 상응하는 조직·정원 기준이 마련되지 않으면 대규모 교육청의 정책 추진력이 떨어질 수밖에 없다”고 말했다. 이어 「교육자치법」 등 관련 법령의 동반 개정을 통해 전국 단위의 균형 있는 기구·정원 산정 기준을 이번 기회에 함께 마련해야 한다고 강조했다.
- 김인효 기자
- 2026-02-24 14:37
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경기도교육청, 거점·연계형 돌봄 40곳 확대…경기형 유보통합 현장 체감 높인다
경기도교육청, 거점·연계형 돌봄 40곳 확대…경기형 유보통합 현장 체감 높인다 경기도교육청(교육감 임태희)이 2026학년도 ‘거점·연계형 돌봄 시범 운영’을 대폭 확대하며 경기형 유보통합의 현장 체감도를 높이고 있다. 도교육청은 유치원과 어린이집을 중심으로 지역 기반 돌봄 체계를 구축해 돌봄 공백을 해소하고, 영유아의 건강한 성장과 발달을 지원한다고 밝혔다. 올해 시범 운영 기관은 총 40곳으로, 전년도 12곳에서 3배 이상 늘었다. 학부모가 원하는 시간대와 지역의 ‘우리 동네 거점형 돌봄 기관’을 직접 선택하는 방식으로 운영해 이용 편의성과 선택권을 강화했다. 단독 돌봄이 어려운 소규모 기관은 인근 유치원·어린이집, 지자체 돌봄 기관과 연계해 운영 효율을 높였다. 거점형 돌봄은 맞춤형(아침·저녁·방학 중) 18곳, 휴일형(토·일·공휴일) 4곳으로 구성했다. 연계형 돌봄은 소규모 기관 연계 3곳, 지자체 연계형 15곳을 운영한다. 앞서 2025년 거점형 돌봄은 맞춤·휴일·방학 집중·지자체 연계 모델로 운영돼 5점 만점 기준 4.82점의 높은 만족도를 기록했다. 도교육청은 이번 확대 운영을 통해 기관 간 돌봄 기능을 유기적으로 연결하고, 다양한 돌봄 수요에 탄력적으로 대응해 지역 내 돌봄 여건을 실질적으로 개선할 것으로 기대하고 있다. 향후 운영 결과와 현장 의견을 지속 수렴해 내실 있는 돌봄 모델을 발굴하고, 유보통합이 현장에서 체감될 수 있도록 단계적으로 보완해 나갈 방침이다.사진
- 김인효 기자
- 2026-02-24 14:30
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