경기도 유아들, '미로탐험대' 되어 경기도를 체험하다 경기도교육청남부유아체험교육원(원장 진영란)이 5월부터 7월까지 도내 유치원과 어린이집 5세 유아를 대상으로 '우리는 경기도 미로탐험대' 특별체험 프로그램을 운영하고 있다. 이번 체험은 해아뜰 상설 프로그램으로 기획되었으며, 유아들이 경기도의 다양한 지역을 미로탐험 형식으로 둘러보며 각 지역의 특색과 문화를 놀이로 익힐 수 있도록 구성됐다. 체험에서는 안산 대부도의 포도, 안성맞춤 유기, 용인의 한국민속촌, 이천과 여주의 도자기, 수원의 수원화성, 평택의 평택농악, 화성의 전곡항 등 경기도 전역의 문화유산과 특산품이 유아 눈높이에 맞게 소개된다. 교육원 측은 이번 프로그램이 유아들에게 지역사회에 대한 이해를 넓히고 소속감을 형성하는 기회가 되길 기대하고 있다. 진영란 원장은 “다채로운 지역 자원을 활용해 아이들에게 양질의 체험 교육을 제공할 수 있도록 더욱 노력하겠다”고 밝혔다. 상반기 프로그램은 체험 중심의 통합교육을 통해 지역 정체성과 공동체 의식을 키우는 데 의의가 있으며, 향후 하반기 프로그램도 이어질 예정이다.
경기도교육청4.16생명안전교육원, 기억과 희망 담은 그림 100점 전시 경기도교육청4.16생명안전교육원이 ‘2025 기억 희망 그림 사생대회’ 수상작 100점을 오는 6월 30일까지 교육원 미래희망관 1층에서 전시한다. 이번 대회는 지난 3월부터 4월까지 전국의 유치원생부터 고등학생까지를 대상으로 사회적 참사의 의미를 되새기고 생명 존중의 가치를 표현하는 그림을 공모한 행사다. 학생들은 작품을 통해 기억과 공감의 문화를 확산하고, 자율과 책임을 다하는 시민의식을 형상화했다. 교육원 측은 천여 점이 넘는 응모작 중 신중하고 공정한 심사를 거쳐 수상작 100점을 선정했다. 전시는 평일 오전 9시부터 오후 6시까지 누구나 무료로 관람할 수 있으며, 자세한 내용은 4.16생명안전교육원 누리집에서 확인할 수 있다. 전명선 교육원장은 “이번 전시는 학생, 학부모, 시민이 함께 생명과 안전에 대한 다양한 생각을 나눌 수 있는 소중한 기회가 되길 바란다”고 밝혔다. 4.16생명안전교육원은 앞으로도 교육을 통해 생명과 안전의 가치를 되새기고 사회적 성찰을 이끄는 자리를 지속적으로 마련할 계획이다.
서울교육청, ‘찾아가는 한국어교실’로 다문화학생 언어 지원 강화 서울시교육청(교육감 정근식)이 오는 6월부터 중도입국 및 외국인 다문화학생을 위한 ‘2025 다+이음 한국어(KSL) 교육 지원사업’을 본격 추진한다. 이번 사업은 다문화학생 수가 적은 비밀집 지역 학교까지 지원 대상을 확대해, 그동안 한국어 교육 사각지대에 놓였던 학생들에게 실질적인 도움을 주기 위한 조치다. 서울지역 초·중·고 다문화학생 수는 꾸준히 증가하고 있으며, 특히 중도입국 및 외국인 학생은 언어 장벽으로 인해 학교생활 적응에 어려움을 겪는 경우가 많다. 이에 따라 시교육청은 한국어 의사소통 능력 향상, 자존감 증진, 교과 학습 부진 예방 등을 이번 사업의 주요 목표로 설정했다. 지원사업은 ‘찾아가는 한국어교실’과 ‘AI 기반 한글 학습자료 지원’ 두 가지 방식으로 운영된다. ‘찾아가는 한국어교실’은 한국어 강사가 학교를 직접 찾아가 학생과 1대1로 수업을 진행하는 프로그램이다. 6월부터 8월까지 총 60회 수업이 진행되며, 필요 시 이중언어강사가 보조 강사로 배치된다. 또한 AI 기반 코스웨어를 통해 음운 인식부터 초등 2학년 수준까지의 문해력을 향상시키는 ‘한글 학습자료 지원’도 병행된다. 이 프로그램은 6월부터 12월까지 7개월간 제공되며, 대상 학생은 총 75명이다. 이번 사업은 초록우산 어린이재단의 재정 지원과 다문화에듀센터 아띠의 운영 협력으로 이뤄진다. 시교육청은 지난해부터 초록우산 어린이재단과 협약을 맺고 이주배경 학생에 대한 교육활동비를 꾸준히 지원해오고 있다. 정근식 교육감은 “이번 사업이 다문화학생들의 언어 장벽을 허물고 학교생활에 자신감을 가질 수 있도록 돕는 계기가 될 것”이라며 “서울교육청은 앞으로도 모두가 차별 없이 교육받을 수 있는 환경을 만들기 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.
송파구, 공유재산 실무역량 높인다…찾아가는 교육 실시 서울 송파구(구청장 서강석)가 27일 구청 대회의실에서 각 부서 공유재산 담당자 30여 명을 대상으로 ‘찾아가는 공유재산 실무교육’을 실시했다. 이번 교육은 공유재산의 효율적인 관리와 담당 직원들의 직무역량 강화를 위해 마련됐다. 최근 공유재산의 중요성이 커짐에 따라 구는 실무 이해도를 높이고자 현장 중심의 교육 프로그램을 기획했다. 강사로 나선 한국지방재정공제회 신희승 전문관은 다양한 사례와 법령 해설을 통해 현장에서 바로 적용 가능한 실무 노하우를 전달했다. 주요 내용은 ▲공유재산 법령 이해 ▲실태조사 방법 ▲기부채납·사용허가·매각 등 실무절차 ▲무단점유 대응 사례 등으로 구성됐다. 송파구는 지난해 행정안전부가 주관한 공유재산 총조사에서 정비율 91%를 기록하며 우수기관으로 선정돼 특별교부세 4천만 원을 확보한 바 있다. 이번 교육은 이러한 성과를 기반으로 공유재산 관리의 체계를 더욱 강화하려는 의지의 일환이다. 구는 앞으로도 대부료 징수, 변상금 부과, 보존부적합 재산 매각 등 다양한 사업을 추진하며, 교육을 정례화해 담당자 전문성을 지속적으로 강화할 방침이다. 적인 관리가 필요하다”며 “앞으로도 실무 중심 교육을 통해 행정 신뢰도를 높이겠다”고 말했다.
경기도교육청, 양성평등 교육으로 학교 문화 바꾼다 (사진)학생대상 공연현장 사진 (사진)교직원 교육 사진 경기도교육청(교육감 임태희)이 학교 현장의 양성평등 인식 제고를 위해 ‘다가가는 양성평등 업(up)! 교육’을 5월 26일부터 본격 추진하고 있다. 이번 교육은 11월까지 학생, 교직원, 양육자를 대상으로 순차적으로 운영된다. 학생 대상 교육은 전문 극단이 도내 113개 학교를 직접 찾아가 참여형 공연 형식으로 진행한다. 공연은 일상 속 성 고정관념을 극복하고 성 인지 감수성을 높이기 위해 기획되었으며, 디지털 성범죄의 위험성과 신고‧대응 요령도 함께 다룬다. 교직원 대상 교육은 전문 강사가 100개 학교를 방문해 실제 사례 중심으로 강의한다. 주요 내용은 청소년 세대의 성 인지 이해, 학교 내 성 고정관념 해소, 디지털 성범죄 예방, 양성평등 실천 방안 등이다. 양육자 대상 교육은 경기도젠더폭력통합대응단과 협력해 7월부터 15회에 걸쳐 실시된다. 교육은 성별 차별 해소, 신종 디지털 범죄 이해, 사안 처리 절차, 피해자 보호 방안 등을 중심으로 구성됐다. 도교육청은 이번 교육을 통해 세대별·성별 갈등을 줄이고, 존중과 배려의 문화를 학교에 정착시키겠다는 방침이다. 교육공동체가 함께 참여하는 맞춤형 교육으로 양성평등 인식의 저변을 넓히고, 지역사회와의 협력도 확대할 계획이다. 경기도교육청, 양성평등, 성 인지 감수성, 학생 참여형 공연, 디지털 성범죄, 교직원 교육, 양육자 교육, 성 고정관념, 피해자 보호, 학교문화
프롬더스킨, 바르는 선젤패치로 ‘대한민국상품대상’ 혁신부문 수상 바이오모아메디칼 주식회사(대표 이동한)의 스킨케어 브랜드 ‘프롬더스킨’이 2025년 5월 23일 인천대학교 컨벤션센터에서 열린 (사)한국상품학회 춘계학술대회에서 ‘대한민국상품대상’ 혁신부문 대상을 수상했다. 이번에 수상한 제품은 ‘세계 최초 바르는 선젤패치’로, 젤 제형을 피부에 바르면 마르면서 필름처럼 변해 피부에 자연스럽게 밀착된다. 이 제품은 붙이는 패치의 불편함을 개선한 혁신적 아이템으로, 사용 편의성과 자외선 차단 기능, 피부 진정 효과까지 갖췄다. 이동한 대표는 “UPF 50+, UV-R 99.4%, UV-A 99.3%, UV-B 99.9% 차단 효과와 더불어 피부 온도를 약 6.93도 낮춰 자외선으로 자극받은 피부를 진정시킨다”며 “고순도 글루타치온 1,000ppm과 초저분자 콜라겐을 함유해 기미 및 색소침착 개선에도 도움이 된다”고 설명했다. 전용 실리콘 어플리케이터로 원하는 크기 조절이 가능해 얼굴 형태에 맞게 사용할 수 있으며, 메이크업도 가능해 실용성과 미용성을 동시에 만족시킨다. 신영훈 부사장은 “제형, 효과, 사용성에서 혁신성을 인정받은 결과”라며 “앞으로도 소비자 중심의 제품 개발에 더욱 집중하겠다”고 밝혔다. 한편, 프롬더스킨은 최근 다이소 전용 ‘글로우 라인’을 출시해 하루 만에 완판되는 등 소비자 반응이 뜨겁다. 이번 수상은 프롬더스킨이 기술력과 품질을 갖춘 브랜드로서 국내외 스킨케어 시장에 안착하는 데 기여할 것으로 기대된다. 프롬더스킨, 바르는 선젤패치, 대한민국상품대상, 혁신부문, 바이오모아메디칼, 자외선차단, 글루타치온, 초저분자콜라겐, 실리콘어플리케이터, 스킨케어
유아 건강 식생활, AI와 디지털로 배운다경기도교육청, 유치원 교원 대상 직무연수 성료 경기도교육청(교육감 임태희)이 13일부터 23일까지 남부청사 등에서 유치원 교원 90여 명을 대상으로 ‘2025년 디지털·인공지능(AI) 연계 유아 영양·식생활 교육 직무연수’를 운영했다. 이번 연수는 개정 누리과정에 맞춘 유아 발달 단계별 맞춤형 교육으로, 총 16시간 동안 진행됐다. 도교육청은 이번 연수를 통해 유아 영양‧식생활 교육의 패러다임을 디지털 전환에 맞게 변화시키고, 교원의 디지털 역량을 강화하고자 했다. 특히 인공지능(AI)을 활용한 콘텐츠 제작, 주도적 놀이환경 조성, 디지털 도구 활용법 등이 핵심 교육 내용으로 포함됐다. 교사들은 AI 기반 교육 콘텐츠를 제작하고 활용하는 실습을 통해 업무 효율을 높이고, 유아의 자율성과 창의성을 이끌어내는 놀이 중심 환경 조성 방법도 함께 익혔다. 이는 단순한 식습관 교육을 넘어, 유아가 스스로 건강한 생활을 실천할 수 있도록 돕는 미래형 교육 접근이다. 도교육청은 이번 연수가 유아 교육의 방향성을 제시하고, 교원들의 현장 적용 능력을 키우는 계기가 될 것으로 기대하고 있다. 또한 아이들이 건강하고 행복하게 자랄 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠다고 밝혔다.
경기도교육청, 학교폭력전담조사관 전문성 강화…성 사안·화해 중재 중점 연수 경기도교육청(교육감 임태희)이 학교폭력전담조사관의 특정 분야 전문성을 강화하기 위해 역량 강화 연수를 운영하고 있다. 학교 폭력 사안이 점점 더 다양화·지능화·복잡화됨에 따라, 성 사안과 갈등 조정, 화해 중재 분야에 대한 전문적 대응이 절실해지고 있다. 도교육청은 올해 성 사안 관련 조사관 80명, 갈등 조정 및 화해 중재 분야 조사관 60명을 대상으로 전문 연수를 실시한다. 성 사안 연수는 26일 북부청사 대강당에서 진행되며, 학교 내 성 사안 특성과 조사 방법, 대면조사 실습 등을 중심으로 구성됐다. 29일부터 30일까지 안양 트리니티에서 진행되는 갈등 조정과 화해 중재 연수는 회복적 정의에 기반한 갈등 해결 철학과 이론, 안전한 의사소통 기술, 갈등 분석 및 회복적 질문 실습 등으로 구성된다. 특히 성 사안은 ‘성폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률’에 따라 피해자 보호와 2차 피해 방지에 중점을 둔 조사 과정이 필요하다. 경미한 사안의 경우 교육적 접근을 통해 갈등을 해결하고, 학교 공동체 회복을 이끄는 능력도 요구된다. 김영규 도교육청 생활교육과장은 “지난해는 조사관 제도 안착에 초점을 맞췄다면, 올해는 특정 사안에 대한 전문성 강화에 집중하고 있다”며 “다양한 학교 폭력 사안에 유연하게 대응할 수 있도록 조사관의 역량 강화를 지속 지원하겠다”고 밝혔다.
경기도교육청, 성폭력 재발 막는다…가해학생 특별교육 강화 경기도교육청(교육감 임태희)이 성폭력 사안의 재발을 막기 위해 가해 학생과 양육자 대상 ‘회복적 특별교육’을 강화하고 나섰다. 도교육청은 이를 위한 특별교육 운영 설명서를 개발·보급하고, 교원 대상 연수도 실시한다. 설명서는 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제17조’에 근거해 가해 학생이 자신의 행동을 성찰하고 공동체의 일원으로 돌아갈 수 있도록 돕는 회복적 교육 내용을 담고 있다. 특히 유해 환경, 왜곡된 성문화, 디지털 공간 등 현실적 문제를 고려해 신뢰와 참여 중심의 성찰 교육으로 구성했다. 교원 연수는 숙명여자대학교 아시아여성연구원과 협력해 5월과 7월 두 차례 진행된다. 교육지원청 담당자와 희망 교원 120명을 대상으로 비대면 기초과정과 대면 심화과정으로 나뉘어 실시된다. 기초과정은 청소년 성폭력 현황과 설명서 안내, 심화과정은 성인지 감수성 강화, 사례 분석, 실습 중심으로 구성됐다. 도교육청은 학생의 심리 상태와 환경 요인을 고려해 교육적 개입을 설계할 수 있도록 교원의 실천 역량을 높이는 데 중점을 뒀다. 김영규 생활교육과장은 “성폭력은 공동체가 함께 책임져야 할 과제”라며 “가해 학생의 내면 변화와 공동체 복귀를 돕는 교육이 되도록 현장 지원을 지속하겠다”고 밝혔다. 도교육청은 앞으로도 설명서 보급과 연수를 통해 성폭력 재발률을 낮추고, 학교가 학생 회복을 돕는 교육 공간으로 작동하도록 할 계획이다. 경기도교육청, 성폭력, 가해학생, 양육자, 회복적교육, 특별교육설명서, 교원연수, 성인지감수성, 디지털성폭력, 공동체회복
경기도교육청미디어교육센터, ‘2025 미소드림 한마당’ 개최 경기도교육청미디어교육센터가 24일 ‘2025 미소드림 한마당’을 열고 미디어교육을 통한 디지털 시민성 함양과 진로 탐색 기회를 제공했다. 이번 행사는 ‘미디어로 소통하며 함께 꿈꾸는, 오늘은 미소드림 하는 날’을 주제로, 초등학교 3학년부터 고등학생, 학부모, 교육전문직 등 교육공동체가 함께 참여했다. 1부는 ‘미소드림 진로 콘서트’로, KBS 문성훈 PD가 ‘미디어, 나의 꿈을 찍다’를 주제로 방송 현장의 생생한 경험과 진로 비전을 나눴다. 청중과의 토크도 함께 진행돼 진로 고민에 실질적인 조언을 제공했다. 2부는 미디어 체험마당으로 운영됐다. 경기도교육청미디어교육센터가 운영하는 ‘미소드림 공유학교’ 프로그램과 연계해 총 16개의 체험 부스가 마련됐다. 체험 부스에는 방송 뉴스 제작, 영상 크리에이터, 딥페이크 윤리교육, 디지털 시민 포토존 등이 포함됐다. 참가자들은 다양한 체험을 통해 미디어 역량을 키우는 기회를 가졌다. 심상웅 센터장은 “미디어 문해력과 디지털 시민성은 미래교육의 핵심”이라며 “학생들이 즐겁고 주도적으로 참여할 수 있는 미디어교육을 지속 확대하겠다”고 밝혔다. 한편, 오는 29일과 30일에는 교육전문직원과 일반직을 대상으로 ‘미소드림 함께 온(ON)데이’가 운영된다. 센터 투어와 정책 연계 네트워킹을 통해 기관 간 협업 기반을 다질 예정이다.