경기도교육청, 2026학년도 공립교사 3,164명 선발 예고 경기도교육청이 2026학년도 공립 유치원·초등학교·중등학교·특수학교 교사 임용시험 계획을 사전 예고했다. 선발 예정 인원은 총 3,164명이다. 도교육청은 6일 누리집을 통해 이번 임용시험의 선발 분야 및 인원을 공개했다. 분야별로는 ▲유치원 교사 218명 ▲초등학교 교사 1,077명 ▲중등학교 교사 1,415명 ▲특수학교 교사 267명이다. 이번 사전 예고는 참고용이며, 실제 선발 인원은 최종 공고에서 변경될 수 있다. 지원자는 9월 10일 공고되는 유·초등 분야 시행계획과 10월 1일 공고되는 중등 분야 시행계획을 반드시 확인해야 한다. 원서접수는 유치원·초등·특수(유·초) 교사 분야는 9월 22일부터 26일까지 진행된다. 제1차 시험은 11월 8일, 제2차 시험은 2026년 1월 7일부터 9일까지 시행될 예정이다. 중등학교와 보건·사서·상담·영양·특수(중등) 교사 분야는 10월 13일부터 17일까지 원서를 접수한다. 제1차 시험은 11월 22일, 제2차 시험은 2026년 1월 20일부터 21일까지다. 특히 올해부터 제2차 시험 중 수업능력평가는 ‘수업실연’으로 일원화된다. 수업설계 역량과 수업실연 역량을 구상형 문항으로 평가할 계획이다. 도교육청은 교실 수업 전문성과 교육 현장 적응 능력을 중점적으로 평가해 유능한 교사 선발에 나선다는 방침이다.
								경기도교육청, 유아대상 영어학원 부적정 운영 183건 적발 경기도교육청이 유아대상 영어학원의 부적정 운영 실태에 대해 강도 높은 점검을 실시한 결과, 244개 학원 중 111개 학원에서 183건의 위반사항이 적발됐다. 이번 특별점검은 지난 5월 8일부터 7월 31일까지 약 3개월간 진행됐으며, 학원 명칭의 부적정 사용, 교습비 위반, 거짓‧과대광고, 교습생 모집 방식 등 전반적인 학원법 준수 여부를 집중 점검했다. 주요 위반 사항으로는 학원 명칭 부적정 사용 33건, 교습비 위반 28건, 거짓‧과대 광고 26건, 교습비 게시·표시 위반 25건, 광고 시 필수 정보 미게시 23건 등이 있었다. 경기도교육청은 이에 대해 교습 정지 10건, 시정명령 111건, 행정지도 62건의 행정처분을 내리고, 36건에 대해 총 1,940만 원의 과태료를 부과했다. 또한 일부 학원에서 교습생을 모집할 때 실시한 레벨테스트는 추첨이나 상담 방식으로 전환할 것을 권고했다. 이는 선행학습 유도 및 과도한 사교육 유발을 방지하기 위한 조치다. 도교육청은 유아 대상 영어학원의 불법·편법 운영을 근절하고 사교육비 부담을 줄이기 위해 앞으로도 지속적인 지도점검을 실시할 계획이라고 밝혔다. 경기도교육청, 유아대상, 영어학원, 특별점검, 부적정 명칭, 교습비 위반, 과대광고, 시정명령, 과태료, 사교육비
								경기도교육청, 특수교육지도사 역량 강화 연수 집중 운영 경기도교육청(교육감 임태희)이 특수교육대상학생의 학습권 보장을 위해 특수교육지도사의 직무역량 강화에 나섰다. 도교육청은 5일부터 회복탄력성과 실무역량을 높이기 위한 다양한 연수를 집중 운영하고 있다. 이번 연수는 현장 중심의 직무역량을 강화하고 감정 소진 예방, 회복탄력성 향상에 초점을 맞췄다. 연수는 3단계로 구성됐다. 우선 5일부터 6일까지 양평 미리내힐빙클럽에서 특수교육지도사 100명이 참여하는 회복탄력성 연수가 열렸다. 참가자들은 행동 문제 대응법과 심리적 안정 회복을 함께 다뤘다. 12일에는 도내 특수교육지도사 1,419명을 대상으로 온라인 직무역량 강화 연수가 진행된다. 장애 인권, 통합교육, 마음 챙김 등 다양한 주제를 중심으로 업무 효율성과 교육 지원 내실화를 도모할 예정이다. 13일부터 14일까지는 경기도교육청 율곡연수원이 주관하는 역량 향상 과정이 운영된다. 13일 온라인 연수에는 400명, 14일 오프라인 연수에는 100명이 참여한다. 연수 내용은 취업규칙, 노동조합 이해, 행동 중재 지침, 아로마 명상 등 실용적인 내용으로 구성됐다. 도교육청은 이번 연수를 통해 특수교육지도사의 전문성을 강화하고, 안정적인 특수교육 환경 조성에 기여하겠다는 방침이다.
								‘경기미래장학’, 현장 소통으로 실행력 높인다 경기도교육청이 미래교육지원청 시범 운영을 앞두고 ‘경기미래장학’의 실행력 강화를 위해 교육지원청과의 소통에 나섰다. 도교육청은 지난 7월 시흥, 이천, 구리남양주 교육지원청을 차례로 방문해 학교중심정책과 장학체계 개선 방안을 논의했다. 이번 협의는 단위학교의 이력을 기반으로 한 맞춤형 장학 설계, 교육지원청 중심의 장학협의체 구성, 지구장학협의회 내실화, 학교자율 장학체계 확대 등에 초점을 맞췄다. 오는 11일에는 광주하남교육지원청을 방문해 네 번째 현장 협의를 진행할 예정이다. 도교육청은 이 자리에서 학교중심정책의 실행과 환류 기반 확대 방안을 함께 모색할 계획이다. 도교육청은 경기미래장학이 단위학교의 자율성과 책임성을 유기적으로 지원할 수 있도록 정책-장학-실천의 선순환 구조를 실현하겠다는 방침이다. 도교육청 관계자는 “현장 소통을 통해 학교 중심의 미래교육이 현장에 안착되도록 하겠다”며 “교육지원청과의 지속적인 협력으로 장학 기능이 학교를 위한 실질적 지원체계로 전환될 수 있도록 하겠다”고 밝혔다.
								서울시교육청, 대안교육기관 청소년에 심리상담 본격 지원 서울특별시교육청(교육감 정근식)이 심리·정서적 지원의 사각지대에 놓였던 대안교육기관 재학생을 위해 상담 지원을 본격 확대한다. 기존에 ‘학교 밖 청소년’으로 제한됐던 지원 대상을 넓히고, 외부 전문상담기관과 연계해 맞춤형 상담체계를 구축했다. 시교육청은 그동안 ‘학교 밖 청소년 도움센터 친구랑(이하 친구랑)’을 통해 검정고시 준비생이나 학업 중단 청소년에게 심리상담과 검사를 지원해 왔다. 그러나 대안교육기관에 재학 중인 청소년은 제도상 ‘학교 밖’으로 분류되면서도 실질적 지원에서는 제외되는 문제가 있었다. 이번 조치는 2025년 제1차 추가경정예산을 통해 예산을 확보하면서 가능해졌다. 이제는 대안교육기관에 재학 중인 청소년도 ‘친구랑’ 등록만으로 기본 6회기, 최대 12회기의 외부 전문상담과 심리검사를 받을 수 있다. 종합심리검사 등 정밀한 추가 진단도 지원된다. 상담은 기관 교사의 요청과 판단을 통해 이루어지며, 시교육청은 이 같은 확대 사업의 취지를 설명하기 위해 오는 8월 5일 오후 2시 서울시교육청 본관 906호에서 등록된 56개 대안교육기관을 대상으로 설명회를 연다. 서울시의회 역시 이번 사업의 방향에 깊이 공감하고 있다. 청소년의 심리적 안정을 돕는 일이 곧 건강한 성장의 바탕이라는 데 의견을 같이하고 제도적 뒷받침에 힘을 실을 방침이다. 정근식 교육감은 “이 사업은 정서적 도움을 필요로 하는 학생에게 꼭 맞는 지원이 될 것”이라며 “앞으로도 위기학생을 조기에 발견하고 맞춤형 상담체계를 강화해 모든 청소년이 안정된 환경에서 성장할 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다.
								"서울시교육청, 학교에 '치유정원' 조성…학생 정서 회복 돕는다“ (서울동원초등학교 정원 사례) (서울양화초등학교 정원 사례) (서울신정초등학교 정원 사례 ) 서울시교육청이 학교 공간에 정서적 쉼표를 더한다. 정근식 교육감은 학생과 교직원의 정서적 회복과 안정 도모를 위해 ‘치유정원’ 조성과 맞춤형 프로그램 ‘화담소담(花談所談)’을 본격 추진한다고 밝혔다. ‘치유정원’은 서울시교육청이 추진하는 ‘꿈을 담은 교실’ 사업의 한 분야로, 학교 구성원이 함께 참여해 학교 공간을 재구성하는 사용자 중심 프로젝트다. 올해는 청계숲유치원, 서울녹천초, 서울정인학교 등 총 9개교가 선정됐고, 이들 학교에는 총 29억여 원이 투입될 예정이다. 치유정원은 단순한 녹지 조성을 넘어 학생과 교사의 관계 회복과 정서 지원을 위한 교육공간으로 활용된다. 이에 맞춰 서울시교육청은 정원의 활용도를 높이기 위한 ‘화담소담 치유정원 프로그램’을 운영한다. ‘숨 쉬어가는 시간’, ‘햇살 목욕’, ‘내 안의 정원 설계도’ 등 자연과 감정을 연결하는 감성 활동들이 중심이다. 서울시교육청은 오는 10월, 조성학교 교사 200명을 대상으로 원예치료사와 함께하는 맞춤형 연수를 실시한다. 이 연수는 치유정원의 의미를 이해하고 프로그램을 직접 체험함으로써 교사의 교육 실천력과 감수성을 높이는 데 중점을 둔다. 정 교육감은 “치유정원과 화담소담 프로그램이 교육공동체 안에 따뜻한 바람이 되길 바란다”며 “자연 속에서 학생과 교사가 서로를 이해하고, 함께 성장하는 교육문화를 만들겠다”고 말했다.
								“조리 종사자의 정성이 자율선택급식의 중심” 임태희 교육감, 온라인 연수 통해 격려 경기도교육청(교육감 임태희)은 4일 도내 자율선택급식 운영학교 564교의 조리 종사자들을 대상으로 유튜브를 통한 온라인 연수를 실시했다. 이번 연수는 학생의 자율성과 건강한 식습관 형성을 위한 자율선택급식의 가치와 실천 사례를 조리 종사자들과 공유하고 현장 적용력을 높이기 위해 마련됐다. 이날 영상으로 축사를 전한 임 교육감은 “자율선택급식은 단순한 식사가 아니라 학생들이 함께 나누고 배우는 살아있는 교육”이라며, “학생 스스로 선택하고 책임지는 경험을 통해 민주적이고 건강한 식문화를 익힐 수 있다”고 강조했다. 이어 “그 중심에는 언제나 정성과 책임으로 식사를 준비해 주시는 조리 종사자분들이 계신다”며 “여러분의 헌신이 학생들의 건강한 하루와 행복한 학교를 만들고 있다”고 감사의 뜻을 전했다. 연수는 ▲자율선택급식 레시피 공유 ▲학교 규모 및 배식 형태별 운영 사례 ▲학생 성장 사례 공유 ▲학교별 자체 토론 등으로 구성됐다. 실천 사례를 중심으로 구성된 프로그램은 조리 종사자들의 이해도를 높이고 자긍심을 고취하는 데 중점을 뒀다. 도교육청은 자율선택급식 실천의 핵심 주체로서 조리 종사자들이 지속적으로 동반 성장할 수 있도록 지원을 강화할 방침이다. 자율선택급식은 학생이 원하는 음식을 자율적으로 선택하는 방식으로, 식습관 개선과 자율성 향상을 동시에 도모하는 경기도교육청의 주요 정책 중 하나다.
								AI 감성 입은 디지털아트, 예술교육의 미래 열다 경기도교육청이 인공지능(AI)과 예술 감성을 융합한 디지털아트 교육을 선보이며 미래형 예술교육의 새로운 길을 열고 있다. 도교육청은 4일부터 11일간 ‘AI 디지털팔레트 예술공유학교’를 운영하고 있다. 이번 프로그램은 초등 3학년부터 고등학생, 특수학교 학생, 학교 밖 청소년까지 폭넓게 참여할 수 있으며, 고양, 수원, 의정부 교육지원청이 거점 기관으로 나서고 있다. 도교육청 융합교육과는 온라인 시스템을 통해 프로그램 전반을 총괄한다. 주요 교육은 예술 특화 AI 기술과 미디어아트 전문가가 함께하는 실습 중심 과정으로 구성됐다. 학생들은 AI 프롬프트를 활용한 창작, 인페인팅 기법을 적용한 회화 표현, AI 음성 생성 도구를 활용한 스토리텔링, 디지털아트 창작 발표 등 다양한 경험을 쌓게 된다. 특히 예술과 생성형 AI를 결합한 디지털아트 애니메이션과 영화 창작 프로그램은 모집 단계부터 큰 관심을 받았다. 도교육청은 이 과정을 통해 학생의 예술적 감수성과 창의성을 끌어낼 계획이다. 이번 사업은 경기문화재단과 예술 전문기관 아이프칠드런과 협력해 추진되고 있으며, 창작 작품 전시는 오는 28일부터 9월 14일까지 수원 경기상상캠퍼스에서 진행될 예정이다. 도교육청은 지역 예술자원을 학교 교육과 연계해 예술교육 저변을 확대하고, 학생이 미래 사회에서 요구되는 창의성과 감성을 갖출 수 있도록 지속적인 지원을 이어갈 방침이다.
								송파구, 취약계층에 냉방비 지원…총 7억6천만 원 규모 서울 송파구(구청장 서강석)가 기록적인 폭염 속에서 관내 취약계층 1만5,200가구에 가구당 5만 원씩, 총 7억6천여만 원 규모의 냉방비를 지원한다. 이번 조치는 별도의 신청 없이 오는 7일, 대상 가구 대표 계좌로 일괄 입금될 예정이다. 지원 대상은 지난 7월 18일 기준 송파구에 주소를 둔 기초생활보장 수급 가구, 차상위계층, 한부모가족, 서울형 기초보장 대상 가구다. 구는 전년보다 2천만 원 늘어난 시비를 확보해 실질적 도움이 될 수 있도록 했다. 계좌정보가 파악되지 않거나 입금이 어려운 경우에는 동주민센터를 통해 현금으로 직접 지급한다. 무더위 속 냉방기 사용조차 부담스러운 이들에게 최소한의 안전장치를 마련하겠다는 방침이다. 한편, 구는 폭염 장기화에 대비해 건강 취약계층에 대한 밀착 관리도 강화하고 있다. 홀몸 어르신 등 고위험군을 대상으로 1,100명의 재난도우미가 안부를 확인하며, 관내 188개소 무더위쉼터도 9월까지 운영된다. 서강석 구청장은 “이번 냉방비 지원이 무더위에 고통받는 이웃들에게 작은 위로가 되길 바란다”며 “앞으로도 생활 속 세심한 복지를 실천해 나가겠다”고 밝혔다.
								잠비아에 ‘희망의 교실’…경기도교육청, 교육봉사단 파견 경기도교육청이 아프리카 잠비아에 ‘희망의 교실’을 열며 글로벌 교육 협력에 나섰다. 교육청은 7월 28일부터 8월 6일까지 잠비아 리빙스턴 교육청과 현지 초중등학교를 방문해 교육봉사와 간담회를 진행하고 있다. 이번 교육봉사는 ‘2025 국제교류협력 기본계획’과 대륙별 균형교류 확대 전략의 일환으로 추진됐다. 도내 교원과 행정요원 등 총 10명으로 구성된 봉사단은 현지 학교인 냔자비리초중, 신겐데데초, 무토카초 등을 찾아 교육 프로그램을 소개하고 전통놀이와 문화교류 활동을 진행하고 있다. 또한, 방문하는 기관마다 교사 간담회를 개최해 수업 방식과 교육환경을 공유하며 지속 가능한 협력 방안을 모색했다. 교사들은 온라인 문화교류 활동 확대를 통해 학생들의 국제적 감각을 기를 수 있는 방안을 제시했다. 도교육청은 이번 방문을 계기로 글로벌 교육모델 개발과 교원의 국제 역량 강화를 위한 지원을 확대해 나갈 계획이다. 다양한 국가와의 중장기 교류도 적극 추진할 방침이다. 교육청은 앞으로도 교육의 본질적 가치를 세계에 알리고, 경기교육의 성과를 국제무대에서 확산해 나가겠다고 밝혔다. 경기도교육청, 잠비아, 교육봉사, 희망의 교실, 국제교류, 리빙스턴, 글로벌역량, 교사간담회, 문화교류, 교육협력