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서울시교육청, 2025년 2학기 농촌유학 신규 학생 6월 5일부터 모집
서울시교육청, 2025년 2학기 농촌유학 신규 학생 6월 5일부터 모집 서울특별시교육청이 도시 학생들의 생태전환 교육 기회를 확대하고자 2025학년도 2학기 농촌유학 프로그램 참여 학생을 6월 5일부터 모집한다. 서울시교육청 농촌유학은 도시 학생들이 일정 기간 농촌 지역에서 생활하며 자연 속에서 배우고 공동체 문화를 체험하는 프로그램이다. 유학 기간은 6개월 또는 1년 단위이며, 가족체류형, 유학센터형, 홈스테이형 등 다양한 형태로 운영된다. 특히 이번 학기부터 제주특별자치도가 새롭게 유학 지역으로 추가돼 관심이 집중되고 있다. 제주 지역은 시범 운영 단계로 가족체류형만 모집한다. 2021년 첫 시행 이후 꾸준히 참여 학생이 늘어왔으며, 2025년 1학기 기준 누적 참여자는 2,227명에 달한다. 특히 올해 1학기에는 200명이 지원해 151명이 선발돼 경쟁률 1.3대 1을 기록했다. 서울시교육청은 학생들의 정서적 성장과 생태 감수성 함양을 중시하며, 유학 가정 대상 모니터링 결과에서도 평균 만족도 89%를 기록하는 등 긍정적인 반응을 얻고 있다. 참가 학생에게는 서울시교육청과 해당 지역 교육청 및 지자체에서 월 60~110만 원 상당의 유학비가 지원된다. 신청은 6월 12일까지이며, 참가를 원하는 학생은 재학 중인 학교에 신청서를 제출해야 한다. 서울시교육청 유튜브 채널과 유학지역 누리집에서는 지역별 운영 학교와 지원 조건 등을 확인할 수 있다. 아울러 6월 5일 서울새활용플라자에서 열리는 ‘2025 서울 생태전환교육 한마당’ 행사에는 농촌유학 홍보 부스가 마련돼 학생과 학부모들에게 현장 상담이 이뤄진다. 앞서 6월 2일에는 농촌유학 소개 영상이 서울시교육청 유튜브에 게시될 예정이다. 정근식 서울시교육감은 “농촌유학은 학생들에게 자연과 공동체 속에서 자신을 돌아보는 귀중한 기회를 제공한다”며, “도시와 농촌이 함께 배우고 성장하는 교육이 계속 확산되길 바란다”고 밝혔다.
- 김인효 기자
- 2025-05-29 14:58
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경기도교육청전자도서관, 디지털 독서환경 구축에 박차
경기도교육청전자도서관, 디지털 독서환경 구축에 박차 경기도교육청중앙도서관(관장 천상봉)이 디지털 지식정보 접근성을 높이기 위해 전자도서관 서비스를 확대 운영하고 있다. 이번 5월부터는 영유아 및 어린이 대상 전자책 콘텐츠인 ‘북토비뉴미디어도서관’ 서비스를 새롭게 시작했다. ‘북토비뉴미디어도서관’은 유아와 아동의 눈높이에 맞춘 다양한 장르의 전자책, 오디오북, 영상 자료를 제공한다. 이는 어린이의 독서 습관 형성과 디지털 콘텐츠 친화력 향상에 도움이 될 것으로 기대된다. 경기도교육청 전자도서관은 현재 소장형 전자책과 오디오북 3만 5천여 종을 비롯해, 교보문고 대출형 전자책 12만여 종을 월 30권까지 제공하고 있다. 해당 서비스는 정회원이라면 누구나 시간과 장소에 구애받지 않고 자유롭게 이용할 수 있다. 또한 전자잡지 ‘모아진’을 통해 국내외 215종의 잡지를 최신호부터 과월호까지 열람할 수 있으며, 학술DB 서비스인 ‘DBpia’, ‘스콜라’를 통해 6천여 종의 학술 간행물과 480만여 편의 논문에 접근 가능하다. 이는 연구와 학습 자료 확보에 큰 도움을 주고 있다. 이외에도 영어, 중국어, 일본어 등 어학 강좌, 문화예술 콘텐츠, 교양자격증 과정, AI 기반 도서 추천 등 다양한 온라인 강의 콘텐츠도 운영 중이다. 천상봉 관장은 “교육공동체의 디지털 독서 역량 강화를 적극 지원하고, 미래형 독서 환경을 지속 구축해나갈 것”이라고 밝혔다. 경기도교육청전자도서관, 북토비뉴미디어도서관, 전자책, 오디오북, 모아진, 학술DB, DBpia, 스콜라, 디지털독서, 온라인강의
- 김인효 기자
- 2025-05-29 14:47
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하이러닝 실천교사, 수업 혁신의 중심에 서다
하이러닝 실천교사, 수업 혁신의 중심에 서다 경기도교육청(교육감 임태희)이 하이러닝을 통한 수업 혁신을 이끌기 위해 ‘2025 하이러닝 수업 실천 교사 역량 강화 연수’를 5개 권역에서 진행한다. 이번 연수는 5월 29일부터 6월 18일까지 도내 초‧중‧고‧특수학교 교사들을 대상으로 운영된다. 하이러닝 실천교사는 각 학교에서 디지털 기반 교수-학습 설계를 주도하며, 학생 맞춤형 교육을 실천하고 확산하는 역할을 맡는다. 이를 위해 연수는 하이러닝의 고도화된 기능과 콘텐츠 활용, 관리자 기능 이해, 인공지능 디지털교과서(AIDT) 연계 수업 사례 등 실제 수업 현장에서 활용 가능한 실천 중심 내용으로 구성됐다. 연수는 교원의 접근성과 참여 편의를 고려해 권역별 집합 형태로 운영된다. 일정은 ▲서남권 5월 29일 ▲북부권 6월 9일 ▲동북권 6월 11일 ▲남부권 6월 16일 ▲동남권 6월 17일이다. 도교육청은 이번 연수를 통해 실천교사의 전문성을 높이고, 하이러닝을 활용한 디지털 기반 학생 맞춤형 교육이 전 지역으로 확산되도록 적극 지원할 방침이다. 또한 하이러닝을 중심으로 한 수업 혁신이 교육 현장의 변화를 주도하는 계기가 될 것으로 기대하고 있다.ㅅ사진)
- 김인효 기자
- 2025-05-28 20:44
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경기도교육청, 글로벌 통찰로 미래교육 방향 제시
경기도교육청, 글로벌 통찰로 미래교육 방향 제시 경기도교육청과 경기도교육연구원이 28일 ‘2025 경기미래교육 온라인 국제포럼’을 열고 경기미래교육의 지속가능성과 발전 방안을 모색했다. 이번 포럼은 ‘경기미래교육의 지속과 확장을 위한 글로벌 탐색’을 주제로 열렸으며, 캐나다, 에스토니아, 독일 전문가들의 발표와 국내 교육자들의 활발한 토론으로 진행됐다. 사전 신청 4일 만에 500여 명의 교직원이 참여 의사를 밝힐 만큼 높은 관심 속에 이뤄졌다. 포럼에서 캐나다 U.B.C. 구오팡 리 교수는 핵심역량 중심 교육과정 개혁과 AI를 포함한 디지털 리터러시 교육 등 캐나다의 미래 교육정책을 소개했다. 에스토니아 카이 쿠르트 위원은 디지털 강국으로 성장한 에스토니아의 배경과 8대 핵심 정책을 공유했다. 독일 베흐타대 마르코 리에크만 교수는 지속가능발전교육(ESD)의 역사와 정책 전략을 설명하며 글로벌 학습의 중요성을 강조했다. 이어진 종합토론에서는 공평한 교육기회 보장, 교사 전문성 강화, 디지털 역량 확대 등 국제적 통찰을 바탕으로 경기미래교육의 실행력을 높이기 위한 논의가 이어졌다. 전문가들은 정책과 교실 간 연결을 위한 지속적인 소통과 체계적인 거버넌스 구축이 필요하다고 강조했다. 도교육청 서혜정 정책기획관은 “이번 포럼을 통해 도출된 시사점을 바탕으로 경기교육이 미래교육의 중심으로 나아가도록 노력하겠다”고 밝혔다. 경기도교육연구원 김진숙 원장은 “연구와 정책이 결합될 때 미래교육의 실효성이 커진다”고 말했다.
- 김인효 기자
- 2025-05-28 20:37
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“학교 경계 넘어, 마을과 함께 배우다”…광명교육지원청, 고교학점제 온마을캠퍼스 운영
“학교 경계 넘어, 마을과 함께 배우다”…광명교육지원청, 고교학점제 온마을캠퍼스 운영 경기도교육청이 고교학점제 전면 시행에 발맞춰 학교, 공유학교, 온라인학교 간 연계를 강화하며 학생 중심 교육과정 안착을 지원하고 있다. 특히 광명교육지원청은 지역사회의 자원을 활용한 ‘온마을캠퍼스’와 ‘온라인캠퍼스’ 운영을 통해 단위학교의 한계를 넘어서는 공동교육과정을 실현하고 있다. 광명교육지원청은 학생 맞춤형 과목 선택권 확대를 위해 기형도문학관, 광명극장, 청소년미디어센터, 창업지원센터, 사회적경제센터 등 9개 기관과 연계한 10개 수업을 개설해 고2 학생 153명이 매주 수요일 참여하고 있다. 고3 학생에게는 ‘시창·청음’, ‘영화 기술’, ‘사진영상 편집’ 등 온라인캠퍼스를 제공해 진로 탐색의 폭을 넓히고 있다. 또한 학부모와 학생을 위한 고교학점제 연수 ‘학점의 길을 열다’를 운영하고, 오는 10월에는 온마을캠퍼스 연합 축제를 열어 학생들이 배운 내용을 공연과 전시로 발표할 예정이다. 이용현 교육장은 “학생이 지역과 함께 자신의 미래를 설계할 수 있도록 교육과정의 문을 활짝 열겠다”고 말했다.
- 김인효 기자
- 2025-05-28 20:28
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수원교육지원청, 실무수습직원 대상 소통간담회 열어
수원교육지원청, 실무수습직원 대상 소통간담회 열어 수원교육지원청(교육장 김선경)이 28일 수원 지역 지방공무원 신규임용후보자 실무수습직원 30명을 대상으로 ‘2025년도 실무수습직원 소통간담회’를 개최했다. 이번 간담회는 실무수습직원들이 공직에 안정적으로 적응할 수 있도록 돕기 위한 자리로, 조직 내 소통과 협력을 촉진하고 현장 적응력을 높이기 위해 마련됐다. 단순한 정보 전달을 넘어서 실무수습직원과 선배 공무원이 함께 어우러지는 다채로운 프로그램이 운영됐다. 행사는 ▲인사제도를 쉽고 재미있게 이해할 수 있는 OX 퀴즈 ▲팀워크를 높이는 체육활동 ▲선배 공무원과의 대화 시간 등으로 구성되었으며, 공직사회에 대한 이해를 높이고 서로의 경험을 나누는 소중한 기회의 장이 되었다. 특히 형식적인 간담회를 벗어나 실무수습직원들이 자신의 고민을 자연스럽게 나누고, 선배 공무원들과 진솔하게 대화할 수 있는 분위기 속에서 진행되어 큰 호응을 얻었다. 김선경 교육장은 “소통간담회를 통해 실무수습직원들이 공직에 대한 이해를 넓히고, 소속감을 느끼는 계기가 되었기를 바란다”며 “앞으로도 실무수습직원들이 안정적으로 적응하고 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다. 한편 수원교육지원청은 신규공무원 대상 온보딩 프로그램과 멘토링 제도, 직무아카데미 ‘규장각’ 등을 통해 지속적으로 신규 공직자들의 역량 개발과 정착을 도와주고 있다. 수원교육지원청, 실무수습직원, 소통간담회, 신규임용후보자, 공직적응, 인사제도, 팀워크, 선배공무원, 온보딩프로그램, 규장각
- 김인효 기자
- 2025-05-28 19:44
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경기도교육청미디어교육센터, 초등 미디어 문해교육 온라인 콘텐츠 제작
경기도교육청미디어교육센터, 초등 미디어 문해교육 온라인 콘텐츠 제작 경기도교육청미디어교육센터(센터장 심상웅)가 초등학교 3~6학년 학생들을 위한 미디어 문해교육 온라인 콘텐츠를 제작해 교육플랫폼 ‘하이러닝’에 탑재하고 있다. 이번 콘텐츠는 디지털 전환 흐름 속에서 교실 수업과 연계한 맞춤형 교육을 지원하기 위한 것이다. 제작된 온라인 교육자료는 PPT, 워크북, 영상 등으로 구성되어 있으며, 하이러닝 플랫폼을 통해 교실 수업에서 활용할 수 있도록 구성됐다. 오프라인 교재도 함께 학교로 제공되어 온·오프라인 병행 수업이 가능하다. 콘텐츠는 미디어교육센터 내 강의 스튜디오에서 제작되며, 스튜디오 연수를 이수한 교사들이 직접 참여해 장비 운용 및 촬영, 영상 편집 등의 과정을 진행한다. 이번 프로그램은 6월부터 11월까지 운영되는 ‘초등 미디어 문해교육 줌인(Zoom-In)’ 수업에 활용될 예정이다. 경기도교육청은 이를 통해 수업의 질을 높이고, 학생들에게 디지털 환경에 적합한 문해역량을 키워주는 데 주안점을 두고 있다. 심상웅 센터장은 “디지털 전환에 따라 교육 방식도 변화하고 있다”며 “경기온라인학교 실현을 위한 실질적 지원이 될 수 있도록 다양한 콘텐츠 제작과 공간 지원을 이어가겠다”고 밝혔다. 한편, 센터는 이번 사업 외에도 영재교육 콘텐츠와 교육연구회 콘텐츠 제작, 공간 대여 등 다양한 형태로 교육 현장을 지속적으로 지원하고 있다.
- 김인효 기자
- 2025-05-28 13:30
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경기도 유아들, '미로탐험대' 되어 경기도를 체험하다
경기도 유아들, '미로탐험대' 되어 경기도를 체험하다 경기도교육청남부유아체험교육원(원장 진영란)이 5월부터 7월까지 도내 유치원과 어린이집 5세 유아를 대상으로 '우리는 경기도 미로탐험대' 특별체험 프로그램을 운영하고 있다. 이번 체험은 해아뜰 상설 프로그램으로 기획되었으며, 유아들이 경기도의 다양한 지역을 미로탐험 형식으로 둘러보며 각 지역의 특색과 문화를 놀이로 익힐 수 있도록 구성됐다. 체험에서는 안산 대부도의 포도, 안성맞춤 유기, 용인의 한국민속촌, 이천과 여주의 도자기, 수원의 수원화성, 평택의 평택농악, 화성의 전곡항 등 경기도 전역의 문화유산과 특산품이 유아 눈높이에 맞게 소개된다. 교육원 측은 이번 프로그램이 유아들에게 지역사회에 대한 이해를 넓히고 소속감을 형성하는 기회가 되길 기대하고 있다. 진영란 원장은 “다채로운 지역 자원을 활용해 아이들에게 양질의 체험 교육을 제공할 수 있도록 더욱 노력하겠다”고 밝혔다. 상반기 프로그램은 체험 중심의 통합교육을 통해 지역 정체성과 공동체 의식을 키우는 데 의의가 있으며, 향후 하반기 프로그램도 이어질 예정이다.
- 김인효 기자
- 2025-05-28 13:13
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경기도교육청4.16생명안전교육원, 기억과 희망 담은 그림 100점 전시
경기도교육청4.16생명안전교육원, 기억과 희망 담은 그림 100점 전시 경기도교육청4.16생명안전교육원이 ‘2025 기억 희망 그림 사생대회’ 수상작 100점을 오는 6월 30일까지 교육원 미래희망관 1층에서 전시한다. 이번 대회는 지난 3월부터 4월까지 전국의 유치원생부터 고등학생까지를 대상으로 사회적 참사의 의미를 되새기고 생명 존중의 가치를 표현하는 그림을 공모한 행사다. 학생들은 작품을 통해 기억과 공감의 문화를 확산하고, 자율과 책임을 다하는 시민의식을 형상화했다. 교육원 측은 천여 점이 넘는 응모작 중 신중하고 공정한 심사를 거쳐 수상작 100점을 선정했다. 전시는 평일 오전 9시부터 오후 6시까지 누구나 무료로 관람할 수 있으며, 자세한 내용은 4.16생명안전교육원 누리집에서 확인할 수 있다. 전명선 교육원장은 “이번 전시는 학생, 학부모, 시민이 함께 생명과 안전에 대한 다양한 생각을 나눌 수 있는 소중한 기회가 되길 바란다”고 밝혔다. 4.16생명안전교육원은 앞으로도 교육을 통해 생명과 안전의 가치를 되새기고 사회적 성찰을 이끄는 자리를 지속적으로 마련할 계획이다.
- 김인효 기자
- 2025-05-28 13:06
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서울교육청, ‘찾아가는 한국어교실’로 다문화학생 언어 지원 강화
서울교육청, ‘찾아가는 한국어교실’로 다문화학생 언어 지원 강화 서울시교육청(교육감 정근식)이 오는 6월부터 중도입국 및 외국인 다문화학생을 위한 ‘2025 다+이음 한국어(KSL) 교육 지원사업’을 본격 추진한다. 이번 사업은 다문화학생 수가 적은 비밀집 지역 학교까지 지원 대상을 확대해, 그동안 한국어 교육 사각지대에 놓였던 학생들에게 실질적인 도움을 주기 위한 조치다. 서울지역 초·중·고 다문화학생 수는 꾸준히 증가하고 있으며, 특히 중도입국 및 외국인 학생은 언어 장벽으로 인해 학교생활 적응에 어려움을 겪는 경우가 많다. 이에 따라 시교육청은 한국어 의사소통 능력 향상, 자존감 증진, 교과 학습 부진 예방 등을 이번 사업의 주요 목표로 설정했다. 지원사업은 ‘찾아가는 한국어교실’과 ‘AI 기반 한글 학습자료 지원’ 두 가지 방식으로 운영된다. ‘찾아가는 한국어교실’은 한국어 강사가 학교를 직접 찾아가 학생과 1대1로 수업을 진행하는 프로그램이다. 6월부터 8월까지 총 60회 수업이 진행되며, 필요 시 이중언어강사가 보조 강사로 배치된다. 또한 AI 기반 코스웨어를 통해 음운 인식부터 초등 2학년 수준까지의 문해력을 향상시키는 ‘한글 학습자료 지원’도 병행된다. 이 프로그램은 6월부터 12월까지 7개월간 제공되며, 대상 학생은 총 75명이다. 이번 사업은 초록우산 어린이재단의 재정 지원과 다문화에듀센터 아띠의 운영 협력으로 이뤄진다. 시교육청은 지난해부터 초록우산 어린이재단과 협약을 맺고 이주배경 학생에 대한 교육활동비를 꾸준히 지원해오고 있다. 정근식 교육감은 “이번 사업이 다문화학생들의 언어 장벽을 허물고 학교생활에 자신감을 가질 수 있도록 돕는 계기가 될 것”이라며 “서울교육청은 앞으로도 모두가 차별 없이 교육받을 수 있는 환경을 만들기 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.
- 김인효 기자
- 2025-05-27 14:20
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