경기도교육청, 2025년 제1회 검정고시 시험장 공고…총 1만 461명 응시 경기도교육청이 오는 4월 5일 시행되는 2025년도 제1회 초졸·중졸·고졸 검정고시 시험장을 21일 공고했다. 올해 시험에는 총 1만 461명이 응시해 지난해보다 응시자가 크게 증가했다. 시험장은 수원 9곳, 용인 6곳, 의정부 5곳, 고양 4곳, 교도소 2곳 등 모두 26곳으로 지정됐다. 응시자 수는 초졸 926명, 중졸 2,059명, 고졸 7,476명이다. 이는 지난해 제1회보다 15.6%, 제2회보다 12.0% 증가한 수치다. 응시자는 시험 당일 오전 8시 30분까지 수험표와 신분증을 지참해 지정된 시험실에 입실해야 한다. 일부 과목만 응시하는 경우는 해당 과목 시작 10분 전까지 입실하면 된다. 신분증으로는 주민등록증, 청소년증, 여권, 장애인등록증 등이 인정되며, 분실 시에는 발급신청 확인서로 대체할 수 있다. 수험표를 분실한 경우에는 응시원서에 부착한 사진과 동일한 사진 1매를 제출하면 임시 수험표를 발급받아 시험에 응시할 수 있다. 시험 당일에는 차량 진입이 제한되므로 대중교통 이용이 권장되며, 자가용 이용 시 인근 주차장을 사전 확인해야 한다. 검정고시 합격자는 5월
경기도교육청, 교육발전특구 성과보고회서 고양·파주·양주 우수사례 선정 경기도교육청이 교육부 주최 ‘2024년 교육발전특구 시범지역 운영 성과보고회’에서 고양시, 파주시, 양주시가 우수사례로 선정됐다고 20일 밝혔다. 이번 성과보고회는 교육발전특구 운영 성과를 공유하고, 향후 발전 방향을 논의하기 위해 마련됐다. 경기도 내 교육발전특구 시범지역은 총 7곳이며, 이 중 3개 지역이 우수사례로 선정됐다. 고양시는 ‘관‧산‧학‧연’ 협력과 창업교육을 기반으로 한 맞춤형 교육 시스템을 개발했다. 현재 고양디지털영상캠퍼스에서는 미디어교육센터와 영상과학고 등 6개 창업캠퍼스를 운영 중이다. 파주시는 학생 전용 통학순환버스 ‘파프리카(Far·Free·Car)’ 시스템을 도입했다. 운정신도시 내 18개 중·고등학교를 순환 운행하는 방식으로, 학생들이 안전하고 편리하게 이동할 수 있도록 했다. 이 시스템은 환승 체계를 처음 도입하고 실시간 위치서비스를 제공해 학생 교통복지 사각지대를 해소한 점에서 높은 평가를 받았다. 양주시는 유보통합 혁신모델을 구축하고, 전국 최초로 유보통합 일원화 비용지원 구조를 운영 중이다. 양주형 유보통합 이용권(바우처) 사업을 통해 교육비 부담을 줄
경기도교육청, 맞춤형 진로·직업교육으로 학생 역량 강화 경기도교육청이 20일 서울대학교 시흥캠퍼스에서 ‘2025 경기도교육청 진로직업교육과 정책 설명회’를 열었다. 이번 설명회에서는 도내 25개 교육지원청, 31개 시·군 진로체험지원센터 담당자, 107개 직업계고 교장 등 250여 명이 참석해 미래 진로·직업교육의 방향을 논의했다. 도교육청은 학생이 스스로 꿈을 설계하고 역량을 키울 수 있도록 ▲진로 교육 기반 조성 ▲지역 연계 체험교육 ▲맞춤형 진로 교육 ▲디지털 전환 기반 직업교육 ▲직업계고 교육 개편 ▲취·창업지원센터 운영 등의 정책을 추진한다. 특히, 학생 개개인의 소질과 적성에 맞춘 교육을 통해 미래 사회에 필요한 인재를 양성할 방침이다 . 김혜리 도교육청 진로직업교육과장은 “급변하는 사회 속에서 학생들에게 맞춤형 진로·직업교육이 필요하다”며 “지역 및 기업과 협력해 학생들이 미래 인재로 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.
경기도교육청, 연수기관 협력 강화… 정보 문해력 역량 높인다 경기도교육청이 디지털 전환 시대에 맞춰 교육 현장의 정보 문해력(데이터 리터러시) 역량 강화를 위한 협력의 장을 마련했다. 20일부터 21일까지 진행된 ‘경기도교육청 연수(교육)기관 어센드 네트워크(Ascend Network)’에는 11개 연수(교육)기관 소속 직원 230명이 참여했다. 이번 행사는 경기미래교육청 출범을 앞두고 연수원의 기능과 명칭이 조정된 후 열린 것으로, 연수(교육)기관 간 협력과 소통을 강화하기 위해 기획됐다. 특히 교육전문직뿐만 아니라 일반직원, 교육공무직원까지 참여해 직렬 간 벽을 허물고 협력의 기회를 확대했다. 연수는 ‘소통’, ‘공유’, ‘역량’을 주제로 구성됐다. 임태희 교육감은 특강을 통해 “경기교육이 대한민국을 넘어 세계 최고 수준임을 확인했다”며 “연수(교육)기관이 개방적 사고와 혁신적 태도로 연수를 기획해 나가야 한다”고 강조했다. 또한, 경기도교육연구원 김진숙 원장이 진행한 ‘증거 기반 교육정책 의사결정을 위한 데이터 리터러시’ 과정에서는 교육 현장의 데이터를 활용한 정책 수립과 분석 기법이 다뤄졌다. 참가자들은 교육 데이터를 해석하고 의사결정에 활용하는 실습
경기도교육청, 현장 소통 강화… 교육지원청 행정국(과)장 협의회 개최 경기도교육청(교육감 임태희)이 교육 현장의 목소리를 정책에 적극 반영하기 위해 소통을 강화하고 있다. 이를 위해 19일 경기도교육복지종합센터에서 ‘2025년 교육지원청 행정국(과)장 협의회’를 열고 현안 논의를 진행했다. 이번 협의회는 기존의 보고 형식에서 벗어나 자유롭게 의견을 교환하는 타운홀 미팅 방식으로 운영됐다. 도교육청 행정국장과 협력국장을 비롯해 도내 25개 교육지원청 행정국(과)장이 참석해 ▲학교시설 개방 활성화 ▲시설 개방 사용료 조정 ▲시설 위탁관리 협약 방안 등 주요 사안을 논의했다. 특히 참석자들은 경기미래교육 추진이 본격화된 만큼 올해가 현장 중심의 교육행정을 실현하는 중요한 시기라는 데 의견을 모았다. 이에 따라 본청과 교육지원청 간 협력과 소통을 더욱 강화해 실효성 있는 정책을 추진하기로 했다. 도교육청은 앞으로도 교육 현장의 의견을 적극 수렴해 신속하고 구체적인 해결책을 마련할 계획이다. 이를 통해 현장 요구에 맞춘 창의적이고 효율적인 교육행정을 실현해 나갈 방침이다.
경기도교육청-국립국제교육원, 글로벌 미래 인재 양성 협력 경기도교육청이 국립국제교육원과 손잡고 학생과 교사의 글로벌 역량 강화를 위한 협력을 본격화했다. 두 기관은 3월 업무협약을 체결하고 국제협력, 글로벌 인재 교육, 교사 연수 등을 위한 다양한 사업을 추진할 계획이다. 이번 협약은 서면으로 진행됐으며, 주요 내용은 ▲경기공유학교 및 늘봄학교 운영 협력 ▲경기도교육청 산하기관과의 연계 강화 ▲국립국제교육원 글로벌역량지원센터를 활용한 교직원 연수 지원 등이다. 이를 통해 경기도교육 정책과 사업의 효과를 극대화하고, 학생 맞춤형 교육을 실현하는 데 주력할 방침이다. 첫 번째 협력 사업으로 경기공유학교 미래융합 프로그램의 일환인 ‘국립국제교육원 연계 글로벌리더십 공유학교’를 운영한다. 이 과정에서는 다양한 배경을 가진 경기도 내 중학생들을 대상으로 16주간의 온라인 수업을 제공하고, 10월에는 제주에서 합숙 캠프를 열어 온·오프라인을 연계한 교육(블렌디드 러닝)을 진행할 계획이다. 이를 통해 학생들은 영어 학습뿐만 아니라 세계 문화를 직접 체험할 기회를 갖게 된다. 임태희 경기도교육감은 이번 협약이 학생들의 글로벌 역량을 키우는 실질적인 계기가 될 것이라고 강조
경기도교육청, ‘온마음터’ 온라인 통합지원시스템 개통 경기도교육청(교육감 임태희)이 학생 생활교육을 종합적으로 지원하는 온라인 통합지원시스템 ‘온마음터’를 공식 개통했다. ‘온마음터’는 학교폭력 예방과 해결, 학생 생활교육 및 인성·시민교육 자료를 한곳에서 제공하는 플랫폼이다. ‘온마음터(on-maum.or.kr)’는 ▲학교폭력 예방 및 지원 ▲학생생활교육 ▲인성·시민교육 ▲학생마음 성장지원 ▲양성평등교육 ▲교육활동 보호 등 다양한 생활교육 관련 자료와 업무 지침을 담고 있다. 교원들이 업무 처리를 위해 쉽게 접근할 수 있도록 사용자 친화적으로 설계됐으며, 신규 및 저경력 교사들도 편리하게 활용할 수 있도록 구성됐다. 특히 ‘온마음터’는 교육공동체 누구나 시·공간의 제약 없이 필요한 자료를 즉시 확인할 수 있도록 온라인 플랫폼으로 운영된다. 학교폭력 해결을 위한 매뉴얼뿐만 아니라 학생 생활지도와 인성교육 관련 서식, 가이드라인 등도 제공해 현장 지원을 강화했다. 또한, ‘경기학폭상담챗톡(별별)’을 운영해 학교폭력 문제 해결을 위한 신속하고 효율적인 소통이 가능하도록 했다. 도교육청 김영규 생활교육과장은 “온마음터 개통으로 학교폭력 및 학생생활교육과 관련한 자
경기도교육청, 학교 밖 독서 교육 활성화 ‘톡! 톡! 공유학교’ 운영 경기도교육청이 학교 밖 독서 기반 교육을 강화하기 위해 ‘톡(讀)! 톡(talk)! 공유학교’를 운영한다. 이 사업은 도내 도서관 자원과 지역 교육지원청 협력을 통해 학생들에게 맞춤형 학습 기회를 제공하는 독서 교육 프로그램이다. ‘톡! 톡! 공유학교’는 지난해 10개 경기도교육청도서관과 경기도교육청평생교육학습관에서 24개 프로그램을 운영해 2,200여 명의 학생이 참여했다. 올해는 프로그램을 확대해 44개 과정으로 구성하고, 총 5,000여 명의 학생이 참여할 계획이다. 프로그램은 ▲인공지능(AI)·디지털 ▲로봇 ▲수리·융합과학 ▲인문·사회 ▲문화·예술 ▲진로 등 학생과 학부모의 선호도를 반영해 구성했다. 이를 위해 교육지원청과 협력하여 총 1억 원의 예산이 투입된다. 초·중·고 학생과 학교 밖 청소년을 대상으로 방과 후, 주말, 방학 중에 운영되며, 경기도교육청 통합도서관 누리집(https://lib.goe.go.kr)에서 연중 신청할 수 있다. 도교육청은 공유학교의 안정적인 정착과 확대 운영을 위해 지역 수요와 특성을 반영한 독서 기반 프로그램을 개발하고, 학생 중심의 교육활동을 지속
경기도교육청, 정책평가 개선으로 교육성과 강화 경기도교육청이 2025년부터 본청 정책평가와 교육지원청 및 직속기관 평가 방식을 개선한다. 현장 중심의 증거 기반 평가를 도입해 정책 실행력을 높이고, 교육성과를 극대화할 방침이다. 도교육청은 지난해부터 단순 실적 중심 평가에서 벗어나 교육적 효과까지 반영하는 증거 기반 정책평가를 시행해왔다. 2024년 평가 결과, 학생 인성검사 사전·사후 변화, 기초학력 부진학생 해소율, 지속가능발전 실천 역량 지표 등 정책 성과를 측정하는 지표가 대폭 증가했다. 이에 따라 정책 현장 만족도를 측정하는 지표 수도 2023년 2개에서 2024년 35개로 늘어났다. 2025년부터는 본청 부서별 주요 정책뿐만 아니라 각 부서의 모든 사업을 평가 대상에 포함해 정책 실행 책무성을 강화한다. 또한, 상대평가 방식이었던 본청 정책평가를 절대평가로 전환해 정책의 질적 수준을 높일 계획이다. 교육행정기관 평가도 개선된다. 교육지원청과 직속기관 평가에서는 기본 인성과 기초 역량 보장 및 학교 지원 역할 강화를 중점적으로 평가할 예정이다. 이를 위해 기존의 기관별 자체평가에서 벗어나 도교육청 평가위원회가 주관하는 평가로 운영 방식을 전환했다.
안양시, 6급 이상 공무원 대상 악성 민원 대응 교육 실시 안양시는 18일 시청 대강당에서 부서장과 팀장 등 6급 이상 공무원 678명을 대상으로 ‘악성민원 대응 역량강화 교육’을 실시했다. 악성 민원이 증가하는 상황에서 공무원들의 대응 능력을 강화하기 위한 조치다. 이번 교육은 오후 2시와 3시 30분, 두 차례로 나누어 진행됐다. 강사로는 한보라 프레지오에듀 대표가 초빙됐다. 교육 내용은 악성 민원의 유형과 응대 방법, 실무 사례 공유 등으로 구성됐다. 특히 민원 현장에서 발생할 수 있는 다양한 상황에 대한 효과적인 대처법을 중심으로 진행됐다. 시는 이번 교육을 통해 부서장과 팀장급 공무원들이 악성 민원에 더욱 체계적으로 대응할 수 있도록 지원할 계획이다. 또한 매년 전 직원을 대상으로 민원 응대 교육을 진행하고 있으며, 지난해부터는 6급 이상 공무원을 위한 별도의 역량 강화 교육을 추가로 운영하고 있다. 최대호 안양시장은 “공무원들의 악성 민원 대응 능력이 이번 교육을 통해 한층 강화될 것으로 기대한다”며 “앞으로도 지속적인 교육과 지원을 통해 시민과의 원활한 소통을 도모하겠다”고 말했다.
한국사회적경제신문 기자 | 영도구립 소년소녀합창단(단장 김기재, 지휘자 채범석)이 지난 12월 19일 영도문화예술회관 봉래홀(대공연장)에서 제10회 정기연주회를 성황리에 마쳤다. 이번 연주회는 어린이 합창 특유의 순수하고 청량한 하모니로 관객들과 동심의 추억을 나누고, 함께 호흡하고자 다채로운 프로그램으로 기획됐다. 첫 번째 무대에서는 영화 사운드 오브 뮤직의 대표곡 ‘Edelweiss’ 등 친숙한 곡들을 귀여운 안무와 함께 선보여, 영도구립 소년소녀합창단만의 밝고 사랑스러운 매력을 전했다. 두 번째 무대에서는 단원들이 한복을 입고 ‘홀로 아리랑’ 등을 청년예술단체 ‘마므로’ 팀의 국악 반주와 함께 선보였고, 청사초롱과 태극기를 활용한 안무를 더해 전통의 아름다움과 애국의 정서를 담아내 관객들에게 깊은 여운을 선사했다. 마지막 무대는 ‘Mama’s Life’를 뮤지컬 형식으로 구성해, 자녀의 시선으로 어머니의 바쁜 일상을 이해하고 그 헌신에 대한 감사의 마음을 전하는 무대로 꾸며졌다. 특히 단원 어머니의 특별출연이 더해져 더욱 큰 감동을 주었으며, 관객들로부터 뜨거운 호응을 이끌어냈다.  
한국사회적경제신문 기자 | 충주시노인복지관(관장 김웅)은 크리스마스를 맞아 22일 복지관 본관에서 크리스마스 특집 ‘청춘나이트–크리스마스 이야기’를 성황리에 개최했다. 이번 청춘나이트 행사는 복지관 대표 문화프로그램인 ‘청춘시리즈’의 연말 특집 행사로, 보슬유치원과 연계해 아동과 어르신이 함께 참여하는 세대 공감형 크리스마스 행사로 마련됐다. 보슬유치원 아동들은 사전 공연으로 장구 공연과 동요 무대를 펼치며 현장 분위기를 한층 따뜻하게 만들었다. 본 프로그램에서는 전문 MC의 진행 아래 시청과 복지관 직원들이 산타 복장을 한 채 참여해 아동과 어르신이 웃음과 교감을 나누는 오락 활동을 펼치며 크리스마스 분위기를 한껏 더했다. 특히 어르신과 아동이 함께 할 수 있는 체험형 프로그램 운영으로 세대 간 자연스러운 교류의 장이 마련되며 참석자들로부터 큰 호응을 얻었다. 행사에 참여한 한 어르신은 “아이들과 함께 웃고 이야기하니 손주와 시간을 보내는 것처럼 마음이 따뜻해졌다”라며 “크리스마스가 더 특별하게 느껴졌다”고 소감을 전했다. 한 아동은 “할머니, 할아버지와 같이 놀아서 재
한국사회적경제신문 기자 | 의왕시청소년재단 부곡동청소년문화의집은 12월 20일에 개최된 ‘2025년 자치기구 및 동아리 연합 연말 행사’를 성황리에 마쳤다고 밝혔다. 이번 연합 연말행사는 2025년 한 해동안 문화의집 자치 활동에 적극 적으로 참여 한 청소년들을 격려하기 위해 마련된 자리로, ▲청소년운영위원회, ▲미디어모아홍보단, ▲카페지기, ▲청소년동아리연합회 4개의 자치기구 청소년과 내빈 등 약 80여 명이 참여한 가운데 진행됐다. 행사 1부는 부곡동청소년문화의집 유일의 초등 댄스 동아리인 ‘뉴도어’의 축하공연으로 시작됐으며, 활동 우수 청소년 표창, 자치기구별 활동 영상 시청, 청소년지도사들이 직접 준비한 케이터링을 함께 즐기는 시간으로 진행됐다. 이어진 2부에서는 올해의 자치기구 선정과 마술 공연, 청소년지도사와 청소년들이 함께 꾸민 공연이 펼쳐져, 풍성한 볼거리를 제공했으며, 연말 분위기에 어울리는 행운권 추첨도 진행됐다. 이날 행사에 참여한 한 청소년은“중학생 때부터 문화의집을 통해 활동을 하다 어느덧 곧 성인이 되는 것이 신가하다”며 “오늘 행사를 바탕으로 다가오는 2026년에도 문화
한국사회적경제신문 기자 | 양주시가 오는 12월 23일부터 2026년 양주시 『올해의 책』 선정을 위한 시민 설문조사를 실시한다. 양주시 『올해의 책』은 책 읽는 문화 확산을 위해 매년 추진되는 사업으로, 시민들의 도서 추천을 바탕으로 시민선정단 평가회의와 시민 설문조사를 거쳐 최종 선정된다. 이번 설문조사는 지난 10월 29일부터 11월 14일까지 양주시민들로부터 추천받은 75권의 도서를 대상으로 진행된 1차 심사를 통해 선정된 후보도서를 대상으로 한다. 1차 심사에는 초중고등학생, 독서토론전문가, 교사, 독서회 회원 등 분야별 대표성을 고려해 구성된 시민선정단이 참여했다. 시민 대상 설문조사는 선정된 후보도서를 대상으로 오는 2026년 1월 6일까지 진행되며, 홍보물에 게재된 큐알(QR)코드를 통해 온라인으로 참여할 수 있다. 시는 설문조사 결과를 바탕으로 1월 중 도서선정 전문위원과 시민선정단의 회의를 통해 2026년 양주시 『올해의 책』을 최종 선정할 계획이다. 선정된 도서는 향후 사립작은도서관, 보육기관, 학교, 지역서점 등 다양한 기관과 연계하여 독서문화진흥사업에 활용될 예정이다.
한국사회적경제신문 기자 | 광명시 게임창작소는 오는 29일 오전 10시부터 겨울방학 프로그램 수강생을 모집한다. 이번 프로그램은 초등학생을 대상으로 한 겨울방학 특별 프로그램으로 생성형 인공지능(AI)을 활용한 가상현실(VR) 게임 만들기 등 학교에서 경험해 보기 어려운 AI 디지털 분야의 다양한 교육과정으로 구성했다. 교육과정은 2026년 1월 12일부터 2월 5일까지 운영하며, ▲‘생각이 자라는 코딩놀이: 언플러그드 코딩’ ▲‘스크래치와 함께하는 겨울 코딩 대모험’ ▲‘생성형 AI와 함께하는 VR 게임 개발’ 등 총 3개 과정으로 진행한다. 김광용 하안도서관장은 “이번 겨울방학 프로그램은 아이들이 창의 교육을 통해 디지털 세상의 원리를 이해하고, 스스로 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있는 기회가 될 것”이라며 “미래 교육에 관심 있는 학생과 학부모의 많은 참여를 바란다”고 말했다. 참여를 희망하는 시민은 12월 29일 오전 10시부터 광명도서관 누리집에서 선착순으로 신청할 수 있다. [뉴스출처 : 경기도 광명시]