임태희 교육감, 안양시 현충탑 참배로 2026년 새해 공식 일정 시작 임태희 경기도교육청 교육감이 2일 오전 안양시 현충탑을 찾아 참배하며 2026 병오년(丙午年) 새해 공식 일정을 시작했다. 임 교육감은 이날 헌화와 분향, 묵념을 통해 순국선열과 호국영령의 넋을 기리며 새해 경기교육의 힘찬 출발을 다짐했다. 이번 현충탑 참배에는 임태희 교육감을 비롯해 김진수 제1부교육감과 기획조정실장, 행정국장, 협력국장, 홍보기획관, 감사관, 정책기획관, 운영지원과장 등 도교육청 주요 간부들이 함께했다. 또한 안양과천교육지원청 교육장 등 지역 교육 관계자들도 동행해 의미를 더했다. 임 교육감 일행은 엄숙한 분위기 속에서 헌화와 분향을 마친 뒤 묵념으로 나라를 위해 희생한 이들의 뜻을 되새겼다. 이어 교육의 공공성과 책임을 바탕으로 경기교육의 안정적 운영과 미래 역량 강화를 차질 없이 추진하겠다는 의지를 공유했다. 새해 첫 일정으로 현충탑을 찾은 것은 교육의 출발을 국가 공동체의 가치와 연결하겠다는 상징적 행보로 해석된다. 한편 임 교육감은 매년 새해 첫날 현충탑 참배로 공식 일정을 시작해 왔다. 2023년에는 의정부시 현충탑, 2024년에는 성남시 현충탑, 2025년에는

의정부도서관, 어린이 방송직업체험 ‘꿈꾸는 방송캠프’ 운영 경기도교육청의정부도서관이 초등학생을 대상으로 한 방송 직업체험 프로그램 ‘꿈꾸는 방송캠프’를 운영한다. 이번 프로그램은 어린이들이 실제 방송 제작 과정을 직접 경험하며 미디어의 역할을 이해하고, 올바른 미디어 활용 역량을 기를 수 있도록 기획됐다. 프로그램은 오는 20일부터 23일까지 총 4회에 걸쳐 진행된다. 도서관 3층 미디어창작공간에서 회당 2시간씩 운영되며, 아나운서와 라디오 DJ, 성우 등 다양한 방송 직업을 주제로 체험 중심의 수업이 이뤄진다. 참여 학생들은 방송 대본 읽기, 음성 녹음, 간단한 진행 실습 등을 통해 방송 제작의 흐름을 자연스럽게 익히게 된다. 특히 이번 캠프는 단순한 직업 소개에 그치지 않고, 방송이 사회에서 어떤 역할을 하는지, 미디어 정보를 어떻게 비판적으로 받아들여야 하는지를 함께 다루는 점이 특징이다. 학생들은 체험 과정에서 미디어가 일상과 밀접하게 연결돼 있음을 이해하고, 스스로 표현하고 소통하는 기초 역량을 키울 수 있다. 도서관 측은 어린이 눈높이에 맞춘 실습형 프로그램을 통해 진로 탐색의 기회를 넓히고, 미디어 환경에 대한 이해도를 높이는 데 의미가 있다고

경기도교육청4.16생명안전교육원, 세월호 참사 12주기 추모전 ‘꽃을 바치다 2’ 개최 **경기도교육청4.16생명안전교육원**이 세월호 참사 12주기를 맞아 추모 전시 ‘꽃을 바치다 2’를 개최했다. 이번 전시는 사회적 재난의 기억을 예술로 되새기고, 생명 존중과 공동체 회복의 가치를 확산하기 위해 마련됐다. 전시는 2일부터 30일까지 교육원 미래희망관 1층에서 열린다. 세계로국제중고등학교 교사인 정평한 작가가 참여해 흑칠판 위에 오일파스텔과 아크릴 물감 등 다양한 재료로 제작한 작품 10여 점을 선보였다. 작품들은 꽃을 매개로 삶과 죽음, 기억과 재생의 서사를 시각적으로 풀어냈다. 작가는 꽃이 지닌 상징성을 통해 기쁨을 축하하는 순간과 상실을 애도하는 장면이 공존하는 인간사의 단면을 표현했다. 꽃은 일상의 시간 속에서 늘 함께해 온 존재로, 세월호 참사로 희생된 학생과 교직원을 잊지 않겠다는 다짐의 의미를 담았다. 전시는 관람객이 조용히 사유하며 기억을 이어가도록 절제된 구성으로 연출됐다. 관람은 주말과 공휴일을 제외한 평일 오전 9시부터 오후 6시까지 가능하다. 교육원을 방문하는 누구나 무료로 관람할 수 있다. 교육원은 이번 전시를 통해 안전과 생명에 대

‘디지털로 꽃 핀 배움의 기술’

한국사회적경제신문 기자 | 여주세종문화관광재단은 2025년 12월 30일부터 2026년2월 28일까지 여주시립 폰박물관에서 디지털로 꽃 핀 배움의 기술’교육결과 전시를 개최한다고 밝혔다. 이번 전시는 2025년 한 해 동안 여주시립 폰박물관에서 운영한 디지털 문화교육, 유아·초등 교육, 청소년 진로 체험교육, 주말 가족 체험교육, 소외계층 교육 등 대상별로 진행된 총 5개 분야 교육 프로그램의 결과물을 중심으로 구성됐다. 특히 여주지역 문화소외계층을 중심으로 운영된 교육은 지역의 문화복지 실현에 기여 했으며, 참여자 눈높이에 맞춘 체계적인 교육 운영으로 교육에 대한 만족도가 높았다. 결과 전시에서는 배움을 통해 성장한 참가자들의 이야기가 전시 공간 곳곳에 따뜻하게 녹아 있으며 실물 전시, 영상 상영, 야외 배너 전시 등 다양한 방식으로 관람객을 맞이한다. 이순열 여주세종문화관광재단 이사장은 “이번 결과 전시는 단순한 작품 전시를 넘어, 한 해 동안 아이들과 가족, 그리고 시민들이 함께 만들어 온 배움의 여정을 공유하는 자리”라며 “디지털과 아날로그가 어우러진 새로운 교육의 흔적을 많은 분들이 함께

초등학교 2~4학년 21명 대상…1월 19일부터 22일까지 총 4회 진행

한국사회적경제신문 기자 | 제주시 조천읍도서관은 초등학교 2~4학년을 대상으로 하는 ‘겨울 독서교실’ 참여자를 5일부터 선착순 모집한다. 이번 독서교실은 ‘생각과 마음을 튼튼하게 하는 책 읽기’를 주제로 겨울방학 기간 어린이들에게 독서활동과 창작활동 등 다양한 독서문화 체험 기회를 제공하고 독서토론을 병행한 강의로 운영된다. 프로그램은 1월 19일부터 1월 22일까지 오후 2시 도서관 1층 배움터(강의실)에서 총 4회 진행되며, 강의는 독서교육중점지원단 이경희 강사가 맡는다. 세부 주제는 1회차 ‘상상력 펼치기’, 2회차 ‘감정 파악하기’, 3회차 ‘자세히 보고 집중해서 읽기’, 4회차 ‘대신 말해주기’로 구성된다. 모집 인원은 총 21명이며, 참여를 원하는 어린이는 1월 5일부터 제주도 공공도서관 누리집 내 도서관 프로그램 신청에서 접수하면 된다. 한편, 독서교실은 국립어린이청소년도서관이 전국 공공도서관과 협력해 독서진흥 활성화를 위해 추진하는 사업으로 우수 학생에게는 국립어린이청소년도서관장상이 수여된다. 김윤철 우당도서관장은 “이번 프로그램이 아이들에게 독서의 즐거움을