한국사회적경제신문 기자 | 경기도 화성 소재 반석초등학교(교장 권태주)는 9월 22일부터 23일까지 이틀간 화성시 종합경기타운 보조경기장에서 열린 ‘제6회 화성시장배 초·중·고 및 생활체육 육상경기대회’에서 우수한 성적을 거두었다. 반석초등학교 육상부 44명은 달리기, 포환던지기, 멀리뛰기, 높이뛰기, 400mR 계주 등 다양한 종목에 출전했다. 반석초등하교는 이번 경기에서 △여자 종합 준우승 △남자 종합 3위 △포환던지기 남녀 금·은메달 △멀리뛰기 금·은메달 △100m 달리기 동·은메달 등 다수의 종목에서 수상을 했다. 반석초등학교 교장 권태주는 “반석초등학교 육상부 창단 이후 첫 대회 출전에서 좋은 성적을 거두어 앞으로의 발전 가능성을 엿볼 수 있었다.”라며, “학생들의 실력 향상을 위한 육상부 지원을 아끼지 않을 것이며 앞으로 개최되는 육상 경기 대회에 적극 참여하여 학생들이 노력과 성취의 기쁨을 느낄 수 있게 장려하겠다.”라고 말했다.
한국사회적경제신문 기자 | 경기도 화성 소재 도이초등학교(교장 정영옥)는 ‘포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람’이라는 비전을 바탕으로 학교 자율과제를 설정하여 학교 자율과정을 운영하고 있다. 도이초등학교는 2022년 교육공동체 대토론회, TF팀, 워크숍 등을 통하여 미래형 교수·학습 개발 및 지원이라는 학교자율과제를 설정했고, 이를 토대로 2023학년도 학교 교육계획을 설정했다. 도이초등학교는 학교 자율과제를 통해 학생의 주도성과 창의성을 함양하기를 기대한다. 주요 프로그램으로는 △감성, 인성, 놀이교육에 초점을 둔 아날로그 교육(Analog) △교육결손 해소 및 기초체력 증진을 위한 기초, 기본 교육(Basis) △학교 소통 플랫폼, 다양한 학부모회 운영 등 소통 교육(Communication) △학년별로 다양한 구현 중점 교육을 통한 다양성 교육(Diversity) △탄소중립 시범학교 운영을 통한 생태교육(Eco) △디지털 교육 기반 구축 및 에듀테크 수업의 날 운영 등 다양한 미래교육(Future)을 운영하고 있다. 도이초등학교 교장 정영옥은 “불확실성과 복잡한 미래사회를 살아가기 위해서
한국사회적경제신문 기자 | 안양과천교육지원청은 9월 26일, 학생이 수업의 주인공이 되는 안양과천 직업계고 자율적 수업공개를 두 번째 도전한다고 밝혔다. 교과간 융합수업을 통하여 미래시대가 요구하는 융합적 인재를 양성하고 발굴하기 위한 학교의 노력으로 이번에는 평촌경영고, 안양공업고가 교실 문을 열었다. 지난 9월 5일 근명고등학교 베이커리카페과는 문학 교과를 융합하여 [9월은 독서의 달! 책을 표현해보자!(이야기 속 소재를 활용한 제빵 메뉴 개발 및 상품화)]를 주제로 베이커리관 2층 쁘띠아티장에서 공개수업이 진행됐다. 오늘은 평촌경영고에서는 제빵과 회계교과 융합으로 ‘나도 할수 있다. 베이커리 창업’을, 호텔외식조리와 디자인일반 교과 융합으로 ‘드로잉 레시피를 통한 팬케이크와 프렌치 토스트 실습’을, 정보컴퓨터교과에서는 ‘텍스트코딩을 활용한 햄스터봇 제어하기’를 선보였으며, 안양공업고에서는 서양 의복구성과 패션마케팅 교과 융합으로 ‘개성 연출 패션쇼완성’을, 정보컴퓨터 교과에서 ‘문제해결 파이썬 with 기본수학’을 공개하며 다양한 직업교육의 현장을 공유했다. 이번 공개수업에는 관내 16명의 교사와 더불어
한국사회적경제신문 기자 | 안양 박달중학교(교장 서재덕)는 9월 1일부터 26일까지 박달초, 삼봉초 22학급 550명의 학생들을 대상으로 박달중학교의 학교숲을 체험해보는 ‘생태숲프로그램’을 진행했다. 생태숲 체험은 학교 공간과 생태학습장을 활용하여 인간과 자연의 공존과 지속 가능성을 추구하고, 자신과 다른 존재를 이해하며 공감할 수 있는 힘을 기름으로써 생태적 가치와 공동체적 사회를 위해 행동하는 미래 세대를 양성하기 위한 프로그램이다. 생태교육전문기관인 ‘에코숲이야 협동조합’ 강사님들이 밧줄을 활용한 공동체 놀이로 생태계의 연결성을 인지하게 하고, 학교숲 생태계에 대한 전반적인 해설을 진행했다. 또한 빙고(퀴즈)게임 등 생태와 관련된 다양한 프로그램을 실시하여 기후 위기가 본인의 삶과 직결되며 우리 모두가 책임감을 갖고 공동의 문제를 해결하기 위해 실천해야 하는 것임을 강조했다. 생태숲 체험에 참가한 박달초 학생은 “답답한 교실에서 벗어나 친구들과 함께 자연 속에서 숲 체험을 하다보니 마음이 조금 더 여유로워지고 친구들과 더 친해진 것 같다”라고 말했다. 한편, 박달중학교는 인적 물적 자원을 연
한국사회적경제신문 기자 | 광주송정다가치문화도서관이 지난 23일 광주교육연구정보원에서 관내 다문화 학생들을 대상으로 ‘제11회 이중언어말하기 대회’를 개최했다. 송정다가치문화도서관에 따르면 ‘이중언어말하기 대회’는 부모나라 언어와 한국어로 자기 생각을 자유롭게 발표하는 대회이다. 다문화학생의 자존감을 높이고 글로벌 인재로 성장하도록 돕기 위한 이 대회는 지난 2013년부터 매년 개최하고 있으며, 올해로 11번째를 맞았다. 이번 대회는 중국어, 러시아어, 태국어, 아랍어, 캄보디아어, 페르시아어 등 9개 언어권 36명의 다문화 학생들이 참여했다. 학생들은 오전 초등부, 오후 중등부로 나눠 ▲자유주제(초등부) ▲나의 진로계획(중등부)을 주제로 경연을 펼쳤다. 언어별 전문가를 위촉해 발표의 내용 구성, 언어 표현, 태도 분야 등을 심사한 결과, 초등부는 대반초 6학년 김이고르(러시아어) 학생, 중등부는 상무고 1학년 장안젤리나(러시아어) 학생이 각각 금상을 차지했다. 두 학생을 포함해 이날 총 10명의 학생이 수상의 기쁨을 누렸다. 김이고르 학생은 “저는 체육과 미술을 좋아합니다. 행복한 학교생활을 위
한국사회적경제신문 기자 | 광주교육시민협치진흥원설립추진단이 지난 22일 추진단 소강당에서 관내 방과후학교 외부강사를 대상으로 소통의 날 행사를 실시했다. 추진단에 따르면 이날 행사는 방과후학교 외부강사 소통 채널의 일환으로, 강사들의 다양한 의견을 수렴해 방과후학교 운영 환경을 개선하고 부패요인을 해소하기 위해 마련됐다. 이정선 교육감, 추진단 김진구 단장 등이 자리한 가운데, 방과후학교 외부강사 총 50여명이 참석했다. 행사는 이정선 교육감의 인사말을 시작으로 ▲1차 소통의 날 의견수렴 사항 ▲광주시교육청 방과후학교 정책 소개 ▲방과후학교 관련 공약 사업 안내 ▲질의응답의 순서로 진행됐다. 특히 지난 상반기 소통의 날에 건의됐던 방과후학교 강사 대상 ‘응급처치 안전연수 개설’ 건에 대해, 추진단은 관련기관의 협조를 통해 이를 마련할 수 있었다고 밝혔다. 추진단은 총 11회, 650여명 규모의 응급처치 연수를 개설해 외부강사들의 안전 역량을 강화하고 있다. 이날 참여한 한 강사는 “방과후 강사들이 학교에서 느끼는 여러가지 고충을 교육청 담당자에게 직접 이야기할 수 있어 든든하다”고 말했다. &nb
한국사회적경제신문 기자 | 화진초등학교(교장 장영희)는 지난 9월 26일, 전교생을 대상으로 ‘학교 폭력 및 범죄 예방 교육’을 진행했다. 1학기에 이어 올해 들어 두 번째 진행된 본 교육은 학교 전담 경찰관의 전문적 강의로 내실 있게 운영됐다. 학교 폭력의 정의, 유형, 예시를 구체적으로 소개해 저학년도 이해하기 쉽게 운영했으며 퀴즈를 활용한 선물 증정을 통해 흥미를 돋았다. 더욱이 이번 교육은 경찰 조끼 입어보기, 수갑 관찰, 테이저건을 활용한 범인 제압 영상 시청 등을 겸해 학생들의 진로 체험도 가능했다. 본 교육에서 경찰 조끼를 착용해 본 이❍❍ 학생은 “저는 꿈이 경찰이에요. 나쁜 사람을 잡는 게 멋져 보여서요. 경찰 조끼를 입어보고 포즈를 취해보니 제가 진짜 경찰이 된 것 같았어요.”라며 뿌듯해했다. 본 행사를 총괄한 장영희 교장은 “아이들이 가만히 앉아 강의식으로 하는 교육이 아닌 체험과 소통의 학교 폭력 예방 교육으로 진행해 달라고 미리 당부했었다. 아이들이 경찰 체험을 해보고 소통하도록 노련하게 이끌어주셔서 보는 내내 흡족했다. 화진 어린이는 학교 폭력이란 단어와 거리가 멀어지도록 교장으로서
한국사회적경제신문 기자 | 광주학생예술누리터가 지난 23일 학생들에게 잠재된 예술 DNA를 깨우기 위해 지역의 예술인과 함께하는 9월 토요예술공방을 진행했다. 26일 시교육청에 따르면 이번 행사는 플랜테리어, 마크라메, 레진아트 3개의 일일 체험 프로그램으로 이뤄졌다. 초 4학년~중 3학년 학생들이 학생예술누리터를 방문해 지역예술인과 함께 이를 체험하며 예술적 재능을 향상시킬 수 있었다. 토요예술공방은 지난 5월부터 월1회 진행되고 있다. 오는 10월28일 올해 마지막 토요예술공방이 진행될 예정이다. 참가 신청자는 광주학생예술누리터 누리집에서 10월4~20일 온라인으로 접수 가능하며 체험당 14명씩 모집한다. 3가지 체험 중 마크라메는 보호자와 학생이 함께하는 프로그램으로 자녀와 소통하며 작품을 만들 수 있다. 이번 토요공방에 참여한 한 학생은 “학교연계 예술체험에 참여했는데 정말 즐거워서 주말에 또 신청했다”며 “식물에 관심이 많았는데 친절한 설명으로 나만의 작은 정원을 화분으로 만들 수 있어서 좋았다. 집에서 사랑과 정성으로 키워보고 싶다”고 참여 소감을 밝혔다. 시교육청 체육예술인성교육과 엄
한국사회적경제신문 기자 | 경기도이천교육지원청이 9월 25일 디지털 기반 교육 혁신 및 에듀테크 활용 교육 지원을 위한 에듀테크 교육 소통 플랫폼 “에듀플레이트”운영을 시작했다. “에듀플레이트”는 이천 관내 교사들이 에듀테크 활용 교육에 관해 소통하고 수업 자료를 공유할 수 있는 플랫폼으로, 더 나은 미래를 함께 만들어가기 위한 학생 맞춤형 교육을 실천하기 위한 공간이다. 이천 에듀테크 활용교육 지원단은 에듀플레이트를 소개하는 유튜브 방송을 통해 수업 자료, 수업 중 흔히 발생하는 문제 상황 대처법, 연수 정보, 학교 사례 나눔 등의 코너를 소개했다. 에듀플레이트는 멘토와 멘티 교사로 구성된 이천 에듀테크 활용교육 지원단을 주축으로 운영되며, 지원단은 자체 학습과 자료 개발을 통해 정기적으로 새로운 자료를 게시할 예정이다. 일반 교사들을 ‘숨은 고수’코너를 통해 각자의 자료를 공유할 수 있다. 경기도이천교육지원청 김은정 교육장은 "에듀플레이트를 통해 교사들이 에듀테크 활용 교육에 더 친근하게 접근하여 수업 역량을 강화하고, 연구하고 소통하는 교사 문화가 더욱 활성화될 수 있기를 기대한다”라고 말했
한국사회적경제신문 기자 | 강원특별자치도교육청은 26일, 올 상반기에 실시한 도내 국·공·사립 유치원 만 5세 유아 대상 ‘유아 언어발달검사’ 실시 결과를 바탕으로 유아언어치료지원을 실시한다고 밝혔다. 2023년도 ‘유아언어치료지원’은 더 나은 강원교육을 위한 유아언어발달 지원 강화 사업의 일환으로, 학령 전 언어발달지연 유아를 적극 지원하여 공교육의 평등한 출발선을 보장하는 데 그 목적이 있다. 상반기 실시한 언어발달검사에는 강원도 내 국·공·사립유치원 만 5세 유아 2,858명이 참여했으며, 검사 결과 80.8%가 발달 ‘양호’, 4.2%가 ‘주의’, 15%가 ‘위험’군으로 나타났다. ‘주의’ 및 ‘위험’군 유아들에게는 전문가를 통한 일대일 심화검사를 진행하여 유아 개별 맞춤형 언어치료지원을 실시할 예정이다. 김용묵 유초등교육과장은 “학령기 학업과 삶의 격차를 해소하는 데 있어 언어발달지연 유아에 대한 지원 사업은 매우 중요하다”라며, “본 사업을 통해 언어적으로 발달이 늦은 유아들에 대한 조기개입 및 지원으로 안정적인 초등학교 생활을 돕겠다”라고 말했다.
교원 노동인권교육 전문성 강화 연수 열려 경기도교육청학생교육원이 노동인권교육 역량을 높이기 위한 교사 직무연수를 운영했다. 경기도교육청학생교육원(원장 지미숙)은 23일 서울대 시흥캠퍼스에서 ‘학교 노동인권교육 역량강화 교사 직무연수’를 열었다. 이번 연수에는 경기도 관내 초·중등 교원 114명이 참석해 노동인권교육의 필요성과 현장 적용 방안을 모색했다. 연수에서는 노동인권교육의 기본 이해를 시작으로 그림책과 영화를 활용한 노동 가치 교육, 청소년 노동법 적용 사례, 노동의 가치와 직업 윤리, 수업설계와 교수·학습 방법론 등 다양한 프로그램이 운영됐다. 교사들은 서로의 경험을 공유하며 학생 맞춤형 노동인권교육을 어떻게 학교 현장에서 구현할 수 있을지 논의했다. 지미숙 원장은 “학생들이 자신의 꿈을 키워가고 노동 현장에서 능동적으로 대응할 수 있도록 교사의 노동인권교육 전문성이 중요하다”며 “이번 연수가 현장 교사들에게 실질적인 도움이 되길 바란다”고 말했다. 교육청은 이번 연수를 통해 학생들의 노동인권 감수성을 높이고, 교사들의 교육 전문성을 한층 강화해 학교 현장에 안정적으로 정착시킬 수 있기를 기대하고 있다.
경기도교육청, 네덜란드와 농업 교육 교류 확대 첨단 농업 인재 양성에 속도 경기도교육청(교육감 임태희)이 네덜란드와 손잡고 미래 첨단 농업 인재 양성에 박차를 가하고 있다. 도교육청은 23일부터 7일간 네덜란드를 방문해 첨단 농업 교육과 현장 체험을 중심으로 한 국제교류를 진행했다. 이번 교류는 지난해에 이어 두 번째로, 네덜란드 에레스(Aeres)와 협력 네트워크를 강화해 글로벌 농업 교육의 방향을 모색하는 자리였다. 이번 연수에는 교원과 학생이 함께 참여해 교육적 의미를 더욱 키웠다. 참가자들은 에레스 드론턴 대학에서 정밀 원예와 스마트 농업 관련 강의와 실습에 직접 참여했으며, 현지 농가와 관련 기관을 방문해 네덜란드 농업 경영 현장을 체험했다. 교사들에게는 첨단 농업 교육 역량을 높이는 기회가 되었고, 학생들에게는 글로벌 농업 환경을 직접 접하며 미래 비전을 구체화하는 시간이 됐다. 국제첨단농업전문학교의 김민승 학생은 “농업 강국의 첨단 기술을 이해하는 계기가 되어 한국 농산업 발전과 농업 창업 비즈니스 개척에 큰 도움이 될 것”이라며 기대감을 드러냈다. 이처럼 학생들의 현장 체험과 교사의 전문성 강화가 동시에 이루어지는 점은 이번 교류의 중요한 성과
대광고, 자사고에서 일반고로 전환…2026학년도부터 새 출발 서울특별시교육청(교육감 정근식)은 자율형 사립고 대광고등학교가 자발적으로 일반고 전환을 신청해 절차를 마무리했으며, 오는 2026학년도 3월부터 일반고로 새 출발한다고 21일 밝혔다. 이번 사례는 서울 지역에서 열두 번째 자사고의 일반고 전환이다. 앞서 동양고(2012), 용문고(2013), 미림여고·우신고(2016), 대성고(2019), 경문고(2020), 동성고·숭문고·한가람고(2022), 장훈고(2023), 이대부고(2025)가 같은 길을 걸었다. 이번 대광고 전환은 고교학점제 전면 시행 등 변화하는 교육 환경에 맞춰 학생 맞춤형 교육과정과 안정적 운영을 도모하기 위해 추진됐다. 대광고는 교사·학생·학부모 등 학교 구성원들의 의견을 수렴한 뒤 전환을 신청했다. 교육청은 이를 토대로 지난 6월 자율학교 지정·운영위원회 심의를 거쳐 7월 청문 절차를 진행했고, 8월 교육부 동의까지 받아 최종 확정했다. 서울시교육청은 오는 9월 ‘2026학년도 서울 고등학교 입학전형 기본계획’을 변경해 공고할 예정이다. 교육청은 안정적 전환을 위해 학교·학부모·교육청이 함께 참여하는 협의체를 운영하고, 일반고와 자
교사 연수 통해 IB 교육 실천 의지 다지다 --23일 IB 관심학교 초.중 .고 교사 170여 명 대상 연수 개최- (사진)연수 행사 현장 사진 경기도교육청(교육감 임태희)이 23일 도내 관심학교 교사를 대상으로 ‘국제바칼로레아(IB) 수업‧평가 이해 연수’를 열었다. 이번 연수는 공교육에서 IB 도입의 의의를 공유하고 교사의 수업·평가 설계 전문성을 강화하기 위해 마련됐다. 행사는 화성시 YBM 연수원에서 진행됐으며, 초‧중‧고 관심학교 교사 170여 명이 참석했다. 연수는 ‘공교육 IB 도입의 의의’를 주제로 한 기조 강연에 이어 학교급별 수업·평가 이해 과정을 거쳐 ‘IB 교육과정 설계 실습’으로 이어졌다. 특히 교사들의 실천 의지를 높이기 위해 ▲탐구 단원 설계 주요 요소 ▲유닛플래너 구성 및 작성 절차 ▲협력적 단원 설계와 공유 등을 중심으로 강좌가 진행됐다. 이를 통해 교사들이 실제 교육 현장에서 적용 가능한 구체적인 역량을 기를 수 있도록 했다. 도교육청은 관심학교가 후보학교와 인증학교로 안정적으로 성장하려면 무엇보다 교사의 실천 역량이 중요하다고 강조했다. 이에 따라 단계별 맞춤형 교사 연수뿐 아니라 IB 미운영학교 교사를 대상으로 한 연수도
에듀테크, 도구를 넘어 교육 자원으로 경기도교육청, 교원 디지털 수업 역량 강화 연수 성료 경기도교육청(교육감 임태희)이 23일 서울대학교 시흥캠퍼스에서 ‘2025 에듀테크 점프 업(up)! 디지털 기반 수업역량 강화 직무연수’를 성황리에 마쳤다. 이번 연수는 경기에듀테크소프트랩과 연계해 진행됐으며, 초・중등 교원 250여 명이 참여했다. 연수는 학생 맞춤형 교육과 현장 중심의 디지털 수업 확산을 목표로 했다. 참여 교원들은 하이러닝을 활용한 수업 사례를 공유하고, 에듀테크 솔루션을 직접 체험하며 수업 적용 방안을 모색했다. 이를 통해 디지털 교육 자원이 교사와 학생의 학습 경험을 어떻게 새롭게 설계할 수 있는지 확인했다. 특히 하이러닝의 고도화 기능과 경기에듀테크소프트랩의 최신 솔루션인 ‘토도한글’, ‘세븐브릭스’ 등을 활용한 수업 설계가 주목을 받았다. 교원들은 사전에 신청한 솔루션을 직접 경험하며 학교 현장에 맞는 운영 방안을 논의했다. 이번 연수는 단순한 기술 연수가 아니라, 교사들이 수업에 직접 활용할 수 있는 실질적 경험을 쌓는 자리였다. 프로그램은 총 5차시로 구성돼 ▲에듀테크 솔루션 부스 체험 ▲하이러닝 수업 사례 발표 ▲솔루션 기반 수업 설계