[경기도교육청, IB 교육 성과 공유로 미래교육 밑그림 그린다] 경기도교육청(교육감 임태희)이 국제바칼로레아(IB) 교육 일반화를 위한 성과 공유와 사례 확산에 본격 나섰다. 10월 한 달간 다양한 IB 수업‧평가 사례와 연구 성과를 교원들과 나누고, 2022 개정 교육과정 적용을 위한 실천 방안을 구체화하고 있다. IB 교육은 탐구 중심 학습과 성찰을 통해 학생의 비판적 사고력과 자기주도성을 기르는 데 중점을 둔다. 도내에는 현재 297개의 IB 학교가 운영 중이며, 9월에는 신규 후보학교 12곳이 추가되어 총 65개교가 본격적인 IB 수업과 평가를 진행하고 있다. 오는 18일에는 ‘IB 수업‧평가 나눔 워크숍’이 열린다. IB 비운영 학교와 관심 교사를 대상으로 실제 수업과 평가 사례를 소개하며, 교사들이 IB 교육의 철학과 실천 방법을 직접 배우고 현장에 적용할 수 있도록 지원한다. 이어 22일과 23일에는 ‘IB 연구학교 성과보고회’가 개최된다. 1년간의 연구 결과를 바탕으로 각 학교의 운영 성과를 공유하고, 향후 2026년까지의 발전 방향과 일반학교 적용 전략 등을 모색한다. 또한 25일에는 ‘IB 정책실행연구회’의 성과 공유 행사가 열린다. ‘IB

서울시교육청, 문항거래 연루 교원 142명 징계 착수 서울특별시교육청(교육감 정근식)은 감사원 감사 결과에 따라 사교육업체와 불법 문항 거래에 연루된 서울 지역 교원 142명에 대해 중징계·경징계 등 엄정한 조치를 내리기로 했다고 10일 밝혔다. 이번 징계는 2018년부터 2023년까지 감사원이 실시한 특정감사 결과에 따른 것으로, 공교육 신뢰를 훼손한 비위 행위에 대해 법과 원칙에 따라 단호하게 대응한 조치다. 서울시교육청은 이달 1일 기준 공립교원 54명, 사립교원 88명 등 총 142명에 대한 징계 결과를 각 소속기관에 통보했다. 공립교원 중 4명은 중징계 대상이며, 50명은 경징계가 내려졌다. 사립교원 중에서는 해임 1명, 강등 2명, 정직 11명 등 중징계가 14명에게, 감봉·견책 등 경징계는 74명에게 적용됐다. 특히 징계부가금만 총 41억 원에 달한다. 비위 유형은 단순 문항 판매를 넘어, 사교육업체에 제공한 문제를 다시 학교 시험에 출제하거나, 교원들이 조직적으로 팀을 구성해 금품을 수수한 행위 등이 포함됐다. 이는 「국가공무원법」, 「청탁금지법」, 「학원법」 등 다수 법령을 위반한 중대한 사안으로 평가된다. 서울시교육청은 이와 함께 청탁금지법

관내 자립준비청년, 노인복지시설 어르신들과 나눔 시간 가져

한국사회적경제신문 김인효 기자 | 서울 은평구는 지난 2일 관내 자립준비청년들이 노인복지시설 성우회를 방문해 어르신들과 따뜻한 정을 나누는 추석 명절 행사를 개최했다고 밝혔다. 이번 행사에서는 자립준비청년들이 직접 마련한 전, 송편, 식혜 등 명절 음식을 어르신과 함께 나누며 따뜻한 시간을 보냈다. 어르신들은 자립준비청년들을 손자, 손녀처럼 반겼다. 자립준비청년들은 즉석카메라로 어르신과 함께 사진을 찍으면서 즐거운 추억을 남겼다. 이를 통해 세대가 함께 어울리며 마음을 나누는 자리로 명절의 의미를 되새기고 서로에게 위로와 격려가 되는 시간을 가졌다. 추석 행사에 참여한 자립준비청년은 “명절마다 함께할 가족이 없는데 마치 제가 할머니 집에 온 손자라는 생각이 들어 진짜 가족이 생긴 것 같은 기분이었다”고 말했다. 김미경 은평구청장은 “이번 행사는 명절을 맞아 나눔과 가족의 소중함을 느끼고자 마련했으며, 어르신들께는 손자‧손녀의 정을, 자립준비청년에게는 가족의 소중함을 느낄 수 있는 시간이었다”며 “ 앞으로도 세대가 함께 어울리며 더불어 살아가는 지역사회를 만들기 위해 최선을

-정근식 교육감 "협오는 폭력적 언어 - 교실은 차별이 설 자리가 없는 공간 이어야"

서울시교육청, 다문화 감수성 교육자료 보급… “교실 속 혐오·차별 막는다” 서울특별시교육청(교육감 정근식)이 혐오와 차별에 맞서 모든 학생이 존중과 포용의 가치를 배우도록 돕기 위해 ‘다문화 감수성 교육 수업레시피’를 개발해 서울 관내 초·중·고등학교에 보급했다. 최근 혐오 구호가 등장한 일부 집회로 인해 이주배경 학생들이 불안과 위축을 호소하는 사례가 늘고 있다. 이에 정 교육감은 지난달 25일 해당 시위 장소 인근 학교를 직접 방문해 교육환경을 점검하고 학생들과 함께 ‘혐오 중단’ 캠페인을 벌이기도 했다. 현재 다문화 이해 교육은 연간 2시간 이상을 권장하고 있으나, 교육 자료의 노후화와 주제 중복으로 인해 교사들이 활용에 어려움을 겪어왔다. 특히 음식이나 의상 체험에만 머무는 단순한 문화 소개가 오히려 고정관념을 강화한다는 비판도 있었다. 서울시교육청은 이러한 문제를 해결하고자 차이를 존중하고 다양성을 이해하는 교육이 될 수 있도록 새로운 교수·학습 자료를 마련했다. 이번 수업자료는 학생 발달 단계에 맞춰 초등은 ‘다양성 존중’, 중·고등은 ‘혐오와 차별 대응’을 핵심 주제로 설계됐다. 초등 저학년은 그림책을 기반으로 다름을 수용하고 공감하는 활동을,

경기도교육청국제교육원, 일본 사이타마현 방문…글로벌 교육협력 강화 나서 경기도교육청국제교육원(원장 박숙열)이 10월 8일부터 12일까지 일본 사이타마현을 방문해 한·일 간 글로벌 교육협력 네트워크 구축에 나섰다. 이번 방문은 사이타마한국교육원(원장 최수형)과 공동 추진했으며, 경기도와 유사한 교육환경을 지닌 일본 사이타마현의 교육기관들과의 교류 확대를 목표로 진행됐다. 방문단은 오미야국제중등교육학교, 카이치중학·고등학교 등 국제 바칼로레아(IB) 월드스쿨을 찾아 중·고등 수준의 MYP와 DP 운영 현황을 확인하고 경기도 내 IB 학교와의 국제교류 방안을 논의했다. 10일에는 고베, 삿포로, 사이타마에 위치한 재외 한국교육원장들과 간담회를 갖고 한국어 교육 활성화 및 경기 한국어랭귀지스쿨(KLS) 활용 방안을 논의한 뒤, 국제교류 협력 강화를 위한 MOU를 체결했다. 또한 국제교류기금 일본어국제센터, 사이타마현교육위원회, 사이타마시교육위원회 등을 방문해 체계적인 교육교류 시스템 구축과 경기도 학생들의 국제교육포럼 참여 방안을 협의했다. 11일에는 릿쿄대학교에서 열린 윤동주 시인 서거 80주년 기념행사에 임태희 교육감이 참석해 축사를 전했다. 이는 한·일 양국의